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单选题
以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准，可以把公共政策划分为（ ）
A

单目标政策与多目标政策

B

程序性政策与非程序性政策

C

实质性政策与程序性政策

D

物质性政策与符号性政策

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考题 公共政策是一项面向未来的活动,政策主体在制定政策时候,由于信息掌握不全面,环境变化可控程度低的原因,政策的目标往往都是很笼统,缺乏可操作性。这是因为()。 A.公共政策问题本身的复杂性和动态性B.公共政策目标的不确定性C.公共政策产出的广泛性D.公共政策投入的混合性
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考题 根据不同的标准可以对公共政策进行分类，通常人们将公共政策分为（）、（）、（）、（）。
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考题 以一项政策谋求达到的目标的数量为标准，公共政策可分为（）。A、单项目政策B、双目标政策C、多目标政策D、确定型政策E、不确定型政策
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考题 直接或间接地参与公共政策过程的各个环节，对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指（）A、公共政策主体B、公共政策客体C、非官方决策主体D、执政党
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考题 根据公共政策案例记录的过程，可以把公共政策案例分为（）A、完全公共政策案例B、未来公共政策案例C、实时公共政策案例D、风险型公共政策案例
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考题 从公共政策层次的角度，可以把公共政策分为（）。A、元政策B、基本政策C、具体政策D、全局性政策E、局部性政策
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考题 依据公共政策权力在中央和地方的配置状况可将公共政策体制分为封闭型公共政策体制和开放型公共政策体制。
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考题 （）是指公共政策执行主体在公共政策执行过程中以及公共政策执行任务完成以后，根据信息反馈对原政策所作的必要补充或修正。
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考题 在国内外学者对公共政策学的各种不同的定义中，共同点体现在（）。A、公共政策学主要研究公共政策制定的理论和方法B、公共政策学以公共政策系统和公共政策过程为研究对象C、公共政策学研究公共政策的演变过程，并由此改进公共政策制定D、公共政策学的目的是为了探求对人类系统的改进，对未来的趋势进行分析
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考题 公共政策以（）为标准，分为实质性政策、程序性政策。
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考题 以政策效果为标准，把公共政策划分为物质性政策和符号性政策的是（）。A、伊斯顿B、洛维C、休斯D、安德森
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考题 对公共政策效果进行评估时所遵循的客观尺度和准则是（）A、公共政策评估计划B、公共政策评估方案C、公共政策评估标准D、公共政策评估报告
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考题 以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分，可将公共政策划分为（）。A、单目标政策与多目标政策B、实质性政策与程序性政策C、程序性政策与非程序性政策D、物质性政策与符号性政策
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考题 公共政策主体的特性有（）A、公共政策主体的范围具有广泛性B、公共政策主体参与政策过程具有动态性C、公共政策主体施加影响力具有不确定性D、公共政策主体行为具有规范性
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考题 公共政策主体中，（）是最广泛的非官方政策主体，影响政府公共政策的制定与执行，是政策主体与政策客体的统一。
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考题 公共政策的研究主线包括（）。A、制定公共政策主体的权力结构B、制定公共政策主体的权力运行机制C、制定公共政策主体的决策机制D、公共政策的过程与程序E、公共政策的内容与输出
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考题 单选题以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分，可将公共政策划分为（ ）A 单目标政策与多目标政策B 实质性政策与程序性政策C 程序性政策与非程序性政策D 物质性政策与符号性政策
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考题 填空题根据不同的标准可以对公共政策进行分类，通常人们将公共政策分为（）、（）、（）、（）。
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考题 多选题美国学者詹姆斯·安德森以政策协调社会生活的方式为标准，把公共政策划分为 ( )A限制性政策B分配性政策C调节性政策D自我调节性政策E再分配性政策
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考题 单选题对公共政策效果进行评估时所遵循的客观尺度和准则是（）A 公共政策评估计划B 公共政策评估方案C 公共政策评估标准D 公共政策评估报告
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考题 多选题根据公共政策案例记录的过程，可以把公共政策案例分为（）A完全公共政策案例B未来公共政策案例C实时公共政策案例D风险型公共政策案例
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考题 单选题以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准，可以把公共政策划分为 ( )A 单目标政策与多目标政策B 程序性政策与非程序性政策C 实质性政策与程序性政策D 物质性政策与符号性政策
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考题 多选题以一项政策谋求达到的目标的数量为标准，公共政策可分为（）。A单项目政策B双目标政策C多目标政策D确定型政策E不确定型政策
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考题 单选题以政策效果为标准，把公共政策划分为物质性政策和符号性政策的是（）A 伊斯顿B 洛维C 休斯D 安德森
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