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单选题
教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。
A

教学组织形式

B

教学模式

C

教学方法

D

教学策略


参考答案

参考解析
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考题 教学评价是对教学目标达成度及教学活动中相关因素科学合理性的评判及估量,对教学目标达成度的评估即对()的评价,对教学目标达成度的相关因素科学合理性的评估即对()的评价。前者又叫教学检测,实践中通常采用考试的方式,实质上就是对学生进行心理与教育测量;后者俗称评课,在实践中通常大略地采用"说课”的方式。 A:教师教学;学生学习B:教学设计;教学操作(教学实施)C:学生学习;教师教学D:教学操作(教学实施);教学设计

考题 教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫____________,它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。

考题 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是( ) A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略

考题 教师和学生为实现教学目标、完成教学任务所采用的方式和手段称为( )。

考题 ( )是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。A.教学模式 B.教学策略 C.教学手段 D.教学方法

考题 师生为达到一定教学目标所进行的一系列活动方式、途径和手段的总和是(  )。A.教学手段 B.教学原则 C.教学方法 D.教学规律

考题 ( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 A.教学模式 B.教学组织形式 C.教学方法 D.教学原则

考题 教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现()所采用的手段和途径的总称.A学习任务B育人任务C教学目的D以上都不对

考题 ()是指在教学过程中,教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法。

考题 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学的起点,最后判断是否采用“传递—接受”教学方式,这种模式是()A、基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计B、基于“学”的教学设计C、基于“教”的教学设计D、以上都不是

考题 为了达成一定的教学目标,教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为()A、教学内容B、教学媒体C、教学形式D、教学方法

考题 教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法

考题 教学方法是教师在教学过程中引导学生为了()所采用的手段和和途径的总称A、完成教学任务B、完成育人任务C、实现教学目的D、以上都对

考题 教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成()和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。A、学习任务B、教学任务C、育人任务D、以上都不对

考题 教学方法是在教学过程中,教师和学生为了达到教学目标,由教学原则指导,借助教学手段(工具,媒体或设备)而采取的教与学相互作用的()。A、活动方式B、教学理念C、教学思想D、组织形式

考题 教学方法是为了达到—定的教学目标,教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和;它包括了()、()、()。

考题 ()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、行为目标

考题 ()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

考题 ()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。A、教学方法B、教学目标C、教学策略D、教学活动

考题 教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略

考题 ()是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。A、教学策略B、教学设计C、教学目标D、教学活动

考题 填空题()是指在教学过程中,教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法。

考题 填空题()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

考题 单选题为了达成一定的教学目标,教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为()A 教学内容B 教学媒体C 教学形式D 教学方法

考题 单选题教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。A 教学组织形式B 教学模式C 教学方法D 教学策略

考题 单选题在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学的起点,最后判断是否采用“传递—接受”教学方式,这种模式是()A 基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计B 基于“学”的教学设计C 基于“教”的教学设计D 以上都不是

考题 单选题()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。A 教育目的B 培养目标C 教学目标D 行为目标