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单选题
下面哪项不是家庭治疗中需要了解的家庭动力学特征()
A

家庭中每个成员的器质性疾病史

B

家庭的交互作用模式

C

家庭的代际结构

D

家庭成员各自对问题的看法和定义

E

家庭解决当前问题的方法和技术


参考答案

参考解析
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考题 关于家庭治疗的特点,叙述不正确的是A、坚持以家庭为整体的观念B、坚持重视家庭系统的观点和看法C、以人际关系分析成员间的相互作用D、应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理E、以群体观念了解家庭成员的行为

考题 在结构式家庭治疗中,在家庭中持续起作用、对系统进行调控,家庭成员间的互动行为模式,称为家庭的( )A、亚系统B、结构C、组成D、边界E、构成

考题 结构式家庭治疗中所讲的“家庭结构”指的是A、家庭中持续起作用的成员间的互动行为模式B、家庭中不同的代际人员组成C、家庭成员与生病患者的关系D、家庭的布局和位置E、治疗中要采取的一种座位次序

考题 下列选项中关于家庭治疗法说法正确的是( )。A.家庭治疗是以家庭中某个特定的成员为治疗对象B. 家庭治疗改善或解决家庭当前互动关系上的难题,促进家庭成员的发展功能C.联合家庭治疗方法是每次会谈都由一个工作人员和一个家庭或员会谈D.家庭治疗工作者可以参与家庭成员的纠纷

考题 在家庭治疗过程中不需要明确的是( )A、家庭处于生活周期中的位置B、每个家庭成员对"问题"的看法和定义C、强调家庭中谁是患者D、家庭当前如何解决"问题"的方法E、家庭成员在原家庭中的地位与体验

考题 结构式家庭治疗模式需要完成的任务有(  )。 A.引导家庭成员建立良好的关系 B.使人与家庭及环境互动 C.改变家庭成员的看法 D.改变家庭错误观念 E.改善家庭结构

考题 下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中,正确的有()。A:家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题B:家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的C:如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员D:如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式,会加重问题E:让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

考题 家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是促进家庭成员关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中正确的有()。A:家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题 B:家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的 C:如果对家庭问题做出回应,会影响家庭中的其他成员 D:如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式,会加重问题 E:让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

考题 家庭治疗是以家庭为干预单位,通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象,促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。 刚对一个家庭进行家庭治疗的时候,较之个体治疗需要特别注意的是()A、了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待B、了解家庭成员对当前问题的看法和解释C、了解家庭成员的社会文化背景D、故意淡化患者的病人角色E、以上均不需要特别注意

考题 家庭治疗是一种以家庭为对象进行的治疗模式,治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及通过其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系,建立良性的家庭互动模式,从而从根本上解决整个家庭及其个别成员的问题,促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康。

考题 帮助家庭成员增能要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中()。A、对家庭成员进行能力的培训B、对家庭成员解决家庭问题的方法进行讲授和辅导C、对其他家庭中发生的问题进行分享和讨论,寻找共同规律。D、鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,提高他们的自信心和独立能力。

考题 家庭成员的组合状况,即家庭中的代际结构和人口的统一形式称作()

考题 下面哪项不是家庭治疗中需要了解的家庭动力学特征()A、家庭中每个成员的器质性疾病史B、家庭的交互作用模式C、家庭的代际结构D、家庭成员各自对"问题"的看法和定义E、家庭解决当前问题的方法和技术

考题 家庭结构治疗法中的第一个环节是进入家庭,它的主要任务是()。A、观察这个家庭的互动模式B、参与表达自己对青少年家庭结构和互动规则的看法C、对家庭问题进行治疗和指导D、聆听家庭成员对家庭问题的看法和意见

考题 家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题,个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以()作为治疗的单位,着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。A、整个家庭B、家庭成员C、家庭核心成员D、家庭问题成员

考题 单选题对来诊的家庭进行诊断性评价,不包括(  )。A 代际间的问题B 家庭的社会文化背景C 家庭成员交互作用模式D 家庭经济状况E 家庭目前的应付方式

考题 单选题帮助家庭成员增能要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中()。A 对家庭成员进行能力的培训B 对家庭成员解决家庭问题的方法进行讲授和辅导C 对其他家庭中发生的问题进行分享和讨论,寻找共同规律。D 鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,提高他们的自信心和独立能力。

考题 单选题结构式家庭治疗模式要求社会工作者进入服务对象的家庭,通过观察( )了解其基本结构及成员间的关系。A 家庭中的资源分布B 家庭成员的能力大小C 家庭成员的交往方式和过程D 家庭所处环境的影响

考题 单选题对来诊的家庭进行诊断性评价,不包括以下哪个方面()A 家庭的社会文化背景B 家庭经济状况C 家庭成员交互作用模式D 代际间的问题E 家庭目前的应付方式

考题 单选题社会工作者老吴采用结构式家庭治疗模式为服务对象黄女士提供服务,她需要进入黄女士的家庭,通过观察( )了解黄女士家庭基本结构及成员间的关系。A 家庭中的资源分布B 家庭所处环境的影响C 家庭成员的能力大小D 家庭成员的交往方式和过程

考题 单选题家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题,个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以()作为治疗的单位,着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。A 整个家庭B 家庭成员C 家庭核心成员D 家庭问题成员

考题 单选题在结构式家庭治疗中,在家庭中持续起作用、对系统进行调控,家庭成员间的互动行为模式,称为家庭的(  )。A 边界B 亚系统C 组成D 结构E 构成

考题 单选题家庭治疗是以家庭为干预单位,通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象,促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。 刚对一个家庭进行家庭治疗的时候,较之个体治疗需要特别注意的是()A 了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待B 了解家庭成员对当前问题的看法和解释C 了解家庭成员的社会文化背景D 故意淡化患者的病人角色E 以上均不需要特别注意

考题 多选题结构式家庭治疗模式需要完成的任务有(  )。A引导家庭成员建立良好的关系B使人与家庭及环境互动C改变家庭成员的看法D改变家庭错误观念E改善家庭结构

考题 单选题在家庭治疗过程中不需要明确的是()A 家庭处于生活周期中的位置B 每个家庭成员对问题的看法和定义C 强调家庭中谁是患者D 家庭当前如何解决问题的方法E 家庭成员在原家庭中的地位与体验

考题 单选题家庭结构治疗法中的第一个环节是进入家庭,它的主要任务是()。A 观察这个家庭的互动模式B 参与表达自己对青少年家庭结构和互动规则的看法C 对家庭问题进行治疗和指导D 聆听家庭成员对家庭问题的看法和意见

考题 单选题关于家庭治疗的特点,叙述不正确的是()。A 坚持以家庭为整体的观念B 坚持重视家庭系统的观点和看法C 以人际关系分析成员间的相互作用D 应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理E 以群体观念了解家庭成员的行为