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单选题
（新版教材已删除）某养老院为生活能够半自理的老人提供服务，最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中，属于小艾专业服务内容的是( )。
A
为老人做身体健康检查
B
考核护理部门员工的工作绩效
C
为入院老人保管财物
D
评估入院老人的心理社会状况
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题（新版教材已删除）某养老院为生活能够半自理的老人提供服务，最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中，属于小艾专业服务内容的是( )。A 为老人做身体健康检查B 考核护理部门员工的工作绩效C 为入院老人保管财物D 评估入院老人的心理社会状况” 相关考题
考题
单选题在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（ ）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A
支持者B
教育者C
使能者D
资源调动者
考题
单选题张亮祖孙三代单传，妻子怀孕是家族的大事，在四个月产检时，张亮费了很大劲找到熟人，知道了妻子怀的是女孩，整个家族都阴云密布。张亮劝说妻子做掉孩子，但已经过了做人工流产的时间，只能做中期引产。张亮的做法无视()。A
妇女自尊的需要B
妇女归属的需要C
妇女生命权得到保障的需要D
妇女发展的需要
考题
多选题在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务包括( )。A协助服刑人员适应监禁场所生活B提供医疗保健服务C为在监服刑人员提供专业咨询服务D帮助在监服刑人员加强与社会的联系E为在监服刑人员传递信件
考题
单选题84岁的赵先牛中风后身体行动不便，与社会工作者见面时，他说自己常常感到很烦躁。有一天，赵先生跟社会工作者见面时却突然表现的很平静，并说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去，表示今后再也用不着麻烦别人了。此时，社会工作者需要注意，赵先生这种反常的表现可能间接表明他（）的想法。A
想尽快康复B
想改变自已对患病的态度C
厌世D
想换个地方生活
考题
多选题矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务，使其消除犯罪心理，改正行为模式，适应社会生活的一种相关的服务活动，根据这样的定义，针对罪犯个人的，矫正社会工作的功能还包括（ ）。[2011年真题]A惩戒B补救C服务D替代E监管
考题
单选题儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达出来。社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是（）。A
社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法B
关注游戏过程的自发性C
注重游戏过程的象征性意义D
强调语言的交流
考题
多选题下列关于残疾人就业及其就业保护政策的表述，正确的有（ ）。A劳动就业，是每一个残疾人的基本权利B对适合残疾人生产的产品，优先安排残疾人福利企业生产C政府有关部门下达职工招录、聘用指标时，应当为残疾人保留一定数额的用人指标D政府对残疾人福利企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者实行税收减免政策E残疾人就业的市场化路径是以集中就业为主导
考题
单选题牛雪民是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流，而在她看来残疾人很有必要融人社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是( )。A
职业康复B
社会康复C
教育康复D
社区康复
考题
单选题社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。A
行为主义理论B
认知理论C
标签理论D
社会学习理论
考题
单选题社工小马在准备开展社区康复时，努力针对附近伤、病、残者的康复需求与资源状况，争取就近就地进行服务，大力开展家庭康复服务于社区的所有服务对象。这一工作方法遵循了社区康复工作的（）原则。A
因势利导B
因陋就简C
因地制宜D
社会化
考题
多选题学校社会工作者小王近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上的学生介绍给小王，希望小王能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生有（ ）。A课堂上睡觉的淳淳B网络成瘾的棉棉C经常逃课的布布D父亲在监狱服刑的珏珏E思维混乱的晓晓
考题
多选题小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者，他负责帮教的社区矫正对象中，大多是青少年。小曹了解到，当地社区人口混杂，黄、赌、毒现象严重，社会风气低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中，属于间接社会工作方法的有（）。A组织以“抵制诱惑，增强坑逆力”为主题的小组活动B以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究C倡导政府进行综合治理，改善社区环境D针对重点对象，运用家庭结构理论和方法进行帮教E挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
考题
单选题老伴去世后，郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工作繁忙，无法照看老人，于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者小邓前去探访，却发现郑大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的馊味。郑大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说：“这些日子我太麻烦人了。”保姆说，郑大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，郑大爷目前生活存在的风险因素是（）。A
他人疏于照顾B
身体虐待C
情感虐待D
自我忽视
考题
单选题妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间，发展各种有利的动力，包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、摆脱或者改变受压迫的环境。其中“互助合作开拓资源与机会”属于（ ）。A
个人层次B
人际层次C
社区层次D
环境层次
考题
多选题孟老太太早年就失去了老伴，她一个人将唯一的儿子抚养成人。儿子在结婚前对她很孝顺，但结婚后却与媳妇住在自建的楼房里，让年过七旬的孟老太太住在破陋的土房里。不仅如此，儿子和媳妇还逼着她下地干活，一年四季不管刮风下雨，孟老太太都要下地干活，有几次都晕倒在庄稼地里。上述案例反映了老年人被虐待和被疏于照顾的问题，作为社会工作者，要介入此案可以采取的措施有（）。A维护老人的合法权益，保护老人免受经济方面的剥夺B为不同境况下被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务C直接干预其家庭内部成员的错误做法，让老人能正常地、幸福地享受晚年生活D为不同境况下被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络E做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整老人的生活环境
考题
单选题为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当?( )A
相互认识，建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度B
认识你自己——相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——自我提升。重新认识自我责任、自我把握——巩固成果。评估目标达到的程度C
相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升．重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度D
自我接纳自我探索——相互认识，建立关系——认识你自己——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度
考题
多选题社会康复主要是从社会角度，采取各种有效措施，为残疾人创造一种适合其生存发展的良好环境。下列属于社会康复的有（）。A帮助残疾人获得教育机会B鼓励残疾人参与社会政治生活C消除社会歧视，促进社会公平D促进无障碍设施建设E引导残疾人从事适当的职业
考题
多选题下面关于学校社会工作与其他方面的关系的表述，理解正确的是（）。A与德育的关系：学校社会工作归属于学校德育范畴B与心理健康教育的关系：学校社会工作关心个体自身的作用；心理健康教育更关注个体生活环境的作用C与班级管理的关系：班级管理的重点是班级制度层面的；学校社会工作的重点是学生个人发展层面的D与生活管理的关系：学校社会工作是生活管理的重要内容E学校社会工作与其他方面既有区别又有联系
考题
单选题小欧是一名残疾人社会工作者，为了提高当地残疾人的生活质量和生活地位，她向当地政府建议，必须积极改善残疾人的生活环境。针对残疾人身体不便的困难，最主要的措施是( )。A
呼吁社会各界理解残疾人B
以多种形式开展对残疾人的帮扶活动C
建设无障碍环境D
积极宣传助残日
考题
单选题下列各项中，不属于亲职教育辅导服务的主要目标的是（ ）。A
协助父母如何有效地扮演好做父母的角色B
学习如何专注地聆听C
了解家庭气氛对子女成长的影响D
改善父母对子女的管教态度
考题
单选题小王自从工伤失去双腿后变得不爱与人打交道，家人为此担心不已。社会工作者小李通过与小王家人、同事的谈话，了解小王的情况之后，决定用个案管理的方法对他实行干预。经过多次沟通，小王同意接受小李的帮扶，最终签下协议。这个过程属于个案管理的()阶段。A
评估B
制订服务方案C
建立关系D
获得整合性资源
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