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多选题
理论性研究包括的内容有（）
A

建立概念体系和分类框架

B

对各种理论观点进行评述、批判和综合

C

澄清理论分歧

D

针对现实社会问题提出解决问题的方法（应用性研究）

E

对经典理论和学说史进行系统分析

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考题 有较强理论性质的,可以直接增加有关研究领域知识内容的研究是指()。 A、应用研究B、基础研究C、预测研究D、评价研究
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考题 研究报告的类型不包括:() A.实证性研究报告B.文献性研究报告C.回炉研究报告D.理论性研究报告
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考题 流行病学研究方法不包括A、描述性研究B、分析性研究C、实验性研究D、理论性研究E、探索性研究
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考题 队列研究属于A.理论性研究 B.实验性研究 C.描述性研究 D.分析性研究 E.分析性与理论性研究
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考题 理论性研究包括的内容有（）A、建立概念体系和分类框架B、对各种理论观点进行评述、批判和综合C、澄清理论分歧D、针对现实社会问题提出解决问题的方法（应用性研究）E、对经典理论和学说史进行系统分析
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考题 理论性课程的特点和作用有（）。A、课程内容属于间接经验B、课程的理论性较强C、有利于培养理论研究能力D、有利于培养解决实际问题的能力
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考题 理论性课程的主要特点有（）。A、理论性课程属于间接经验B、理论性课程有利于提高学生的理论水平C、理论性课程系统性强D、理论性课程有利于培养学生理论研究能力
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考题 （）是教师研究内容的主要特征A、实践性B、科学性C、逻辑性D、理论性
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考题 流行病学的研究方法包括描述性研究、（）；实验性研究和理论性研究。
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考题 流行病学的主要研究方法包括（）A、描述性研究B、分析性研究C、实验性研究D、理论性研究E、以上均是
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考题 流行病学研究方法有（）。A、描述性研究B、分析性研究C、实验性研究D、理论性研究E、以上都是
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考题 流行病学研究方法包括（）A、描述性研究B、分析性研究C、实验性研究D、理论性研究E、以上均是
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考题 选取讲义内容时，对理论性较深的知识点应多讲推导和研究过程。
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考题 理论性研究
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考题 划分理论性研究与应用性研究的依据是（）A、研究内容B、研究性质C、研究方法D、研究对象
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考题 疾病监测采用的方法属于（）A、描述性研究B、分析性研究C、实验性研究D、理论性研究E、包括以上四种
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考题 队列研究属于（）。A、描述性研究B、实验性研究C、理论性研究D、分析性研究E、分析性与理论性研究
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考题 单选题有较强理论性质的，可以直接增加有关研究领域知识内容的研究是指（）。A 应用研究B 基础研究C 预测研究D 评价研究
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考题 多选题围绕心理表象的研究包括（）A理论性研究B认知神经发现C联觉D认知地图
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考题 单选题流行病学研究方法包括（）A 描述性研究B 分析性研究C 实验性研究D 理论性研究E 以上均是
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考题 单选题队列研究属于（）A 描述性研究B 实验性研究C 理论性研究D 分析性研究E 分析性与理论性研究
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考题 单选题流行病学的主要研究方法包括（）A 描述性研究B 分析性研究C 实验性研究D 理论性研究E 以上均是
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考题 填空题流行病学的研究方法包括描述性研究、（）；实验性研究和理论性研究。
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考题 多选题理论性课程的主要特点有（）。A理论性课程属于间接经验B理论性课程有利于提高学生的理论水平C理论性课程系统性强D理论性课程有利于培养学生理论研究能力
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考题 单选题划分理论性研究与应用性研究的依据是（）A 研究内容B 研究性质C 研究方法D 研究对象
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考题 多选题理论性课程的特点和作用有（）。A课程内容属于间接经验B课程的理论性较强C有利于培养理论研究能力D有利于培养解决实际问题的能力
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考题 单选题流行病学研究方法不包括（）A 描述性研究B 分析性研究C 实验性研究D 理论性研究E 探索性研究
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