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单选题
进行焦点小组座谈时，小组成员一般以( )人为宜。
A
5～10
B
3～5
C
6～9
D
10～12
参考答案
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解析：
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考题
班内小组合作教学的特点是()
A、在全班上课的基础上开展小组合作学习活动，班级仍然保留。B、小组是临时性的，主要为具体活动而组建，期限一般为几周或一个学期。C、各小组的人员也不固定，主要根据完成的学习任务划分，一般以2---6人为一组。D、小组成员在学习成绩或活动能力上并不“同质”，一般是把程度不同的几个人安排在一组，便于互相交流，互相促进，扩大教育能量。E、小组活动结束时，都要进行讨论、总结，并向教师汇报。F、由教师设计并组织小组学习，并经常深入各小组进行指导和督促，随时解决小组中遇到的问题。
考题
下列说法错误的是（ ）。A．深层访谈法的技术主要有三种：阶梯前进、隐蔽性问题寻探和象征性分析B．焦点小组座谈法对主持人的要求高，而挑选理想的主持人往往较困难C．相对于焦点小组座谈法而言，深层访谈法可以更自由地交换看法D．焦点小组座谈会的时间控制在3个小时以上，以便充分获得信息
考题
小组成绩统计结果显示，其中一组的各项得分均为各组最低分，针对这种情况，以下处理方式中错误的是（）。A、在课堂上批评该小组对待活动的态度不认真B、分析成员组成，看成员搭配是否合理C、单独召开该小组座谈会，切实了解问题所在D、单独召开该小组座谈会，鼓励他们迎头赶上
考题
指出在以下有关焦点小组座谈特点的陈述中，有哪一条不正确？（）A、焦点小组座谈可用以发现顾客的购买动机和品牌偏好，以便发展产品概念和促销主题B、焦点小组座谈的结果可作为问卷设计的基础C、焦点小组座谈适用于观察和记录被调查者的行为特征D、焦点小组座谈主持人的任务是引导与会者就特定的专题畅所欲言
考题
单选题参与小组讨论的人数一般以（）。A
2~3人为宜B
5~8人为宜C
10人以上为宜D
20人以上为宜
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