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单选题
对该患者家属的健康指导应为（）病例3：女性，25岁，务农。平素胆小，3天前随父母参加爷爷的葬礼，回家后睡不着觉，不敢关灯，说有东西附在身上了，一阵清楚一阵糊涂。
A
发病时要给与高度关注和理解
B
要求患者自我控制症状
C
任其症状发作不予理睬
D
不要迁就和强化患者的非适应行为
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解析：
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考题
随诊教育是指A．针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动B．在患者候诊期间，针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育C．在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导D．医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答E．在诊疗过程中，以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导
考题
患者，女性，27岁。G2P1，小孩2岁体检。现希望选择宫内节育器避孕，来院咨询，护士给予健康指导。放置节育器的时间应为A．月经期3～7天B．月经干净后3～7天C．月经前8天D．月经干净后8天E．月经中期
考题
患者，女性，32岁。胃溃疡未痊愈，主动要求出院，病区护士应完成的工作除外A、在出院医嘱上注明“自动出院”B、根据出院医嘱，通知患者和家属C、指导患者办理出院手续D、教会患者家属静脉输液技术，以便后续治疗E、为患者或家属提供有关出院后健康教育的资料
考题
患者，男，56岁，下肢骨折后痊愈出院。下列哪项不属于患者出院前的护理
A.通知患者及家属出院时间
B.进行健康教育
C.征求患者意见
D.清洁、消毒床单位
E.指导患者及家属办理出院手续
考题
患者，女性，32岁。胃溃疡未痊愈，主动要求出院，病区护士应完成的工作除外A.在出院医嘱上注明“自动出院”
B.根据出院医嘱，通知患者和家属
C.指导患者办理出院手续
D.教会患者家属静脉输液技术，以便后续治疗
E.为患者或家属提供有关出院后健康教育的资料
考题
随诊教育是指A.针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划，有系统的健康教育活动
B.在患者候诊期间，针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育
C.在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
D.医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
E.在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
考题
随诊教育是指A:针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划，有系统的健康教育活动
B:在患者候诊期间，针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育
C:在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
D:医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
E:在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
考题
关于《国家基本公共卫生服务规范（2011版）》中对重性精神疾病患者健康管理，下列叙述正确的是（）A、每次随访根据患者病情的控制情况，对患者进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助B、每次随访根据患者病情的控制情况，对患者及其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助C、每次随访根据患者病情的控制情况，对其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对患者提供心理支持和帮助D、每次随访根据患者病情的控制情况，对患者进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对患者提供心理支持和帮助E、每次随访根据患者病情的控制情况，对其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助
考题
男性，38岁，左下腹间断发作性腹痛伴腹泻3年，便后疼痛缓解，以“溃疡性结肠炎”收入院。护士对该患者的健康教育不包括（）A、指导患者和家属注意饮食和休息B、了解化验指标C、按时复查D、掌握用药方法及注意不良反应E、学会观察各种并发症
考题
单选题对该患者家属的健康指导应为（）病例1：男性，40岁，公司经理，无原因近1个月来有5次突然出现心悸、胸闷、气憋，脸色苍白，并有“濒死感”、觉“要死了”，恐惧紧张，每次持续10-20分钟，曾多次看急诊，躯体检查均正常。A
指导家属了解有关疾病的相关知识B
患者发病时家属要给予高度关注C
立即送急诊室D
家属任其症状发作不予理睬
考题
单选题治疗首选（）病例3：女性，25岁，务农。平素胆小，3天前随父母参加爷爷的葬礼，回家后睡不着觉，不敢关灯，说有东西附在身上了，一阵清楚一阵糊涂。A
ECTB
苯海拉明C
地西泮D
硫必利
考题
单选题对患者进行心理治疗宜选用（）病例3：女性，25岁，务农。平素胆小，3天前随父母参加爷爷的葬礼，回家后睡不着觉，不敢关灯，说有东西附在身上了，一阵清楚一阵糊涂。A
催眠疗法B
森田疗法C
冲击疗法D
厌恶疗法
考题
单选题对该患者的家庭康复指导应为（）病例4：女性，69岁，退休工人，近3年来逐渐出现特别好忘事，做事经常丢三落四，近一年不会自己穿衣服，有时把裤子当衣服“穿”，有时对着镜子中的自己问“你是谁呀”，2周前一个人跑出家门，找不到回家的路，说不清地址，说不上自己的名字，幸被邻居碰上才未发生意外。A
指导家庭成员认识患者的症状，掌握相关的训练方法B
协助患者维持尊严C
使患者尽快适应病后的生活方式D
不要过多干预患者
考题
单选题对该患者提供的安全护理是（）病例3：女性，30岁，公司职员，患病半年，主要为受老板批评后，渐出现敏感多疑，认为公司老板是黑社会的，要整自己害自己，认为自己的想法周围人能知道，恐惧害怕，不敢上班，找公安局报案，伴失眠等。A
为患者提供健康教育B
掌握患者的病情C
观察药物副反应D
限制患者白天过度睡眠
考题
单选题首先考虑的诊断是（）病例3：女性，25岁，务农。平素胆小，3天前随父母参加爷爷的葬礼，回家后睡不着觉，不敢关灯，说有东西附在身上了，一阵清楚一阵糊涂。A
分离障碍B
躯体形式障碍C
谵妄D
恐怖障碍
考题
问答题患者，女性24岁，发热、头痛、乏力、双膝关节疼痛3天，平素“健康”，一直在家务农，无特殊不适。体检：体温38.5℃，脉率96次/分，律齐，心尖部有轻微舒张期隆隆样杂音，不传导；两肺未闻及干、湿啰音，下肢无水肿。实验室检查：红细胞沉降率50mm/h，抗链球菌溶血素0试验(ASO)＞500u。X线检查示心脏呈梨形增大；食管吞钡剂检查，右前位见食管压迹加深。请问：
该患者进行健康指导包括哪些?
考题
单选题对该患者家属的健康教育包括（）病例1：男性，56岁，工人。近一年来出现记忆力下降，做事丢三落四，性格明显改变，对人冷淡，有时又易急躁，发脾气，伴失眠、乏力等。既往患慢性肝炎20年，两年前肝硬化，头颅CT未见异常。A
指导家属帮助患者建立健康的生活模式B
患者自行掌握所服药物C
指导家属每日监测血压D
与患者建立治疗性人际关系
考题
多选题社区为老服务志愿者向社会工作者小强反映：社区里独居老人程爷爷最近总是闷闷不乐，唉声叹气，就连之前经常参加的合唱团活动最近都很少参加了。小强在得知这一情况后，应当采取的措施有（ ）A叮嘱程爷爷的家属多回家探望和陪伴B鼓励程爷爷继续参加合唱团的活动C运用缅怀疗法为程爷爷提供心理疏导D运用专业技巧为程爷爷开展哀伤辅导E有针对性地对程爷爷开展自杀风险的评估
考题
单选题对患者出现的不适采取的措施是（）病例3：女性，25岁，务农。平素胆小，3天前随父母参加爷爷的葬礼，回家后睡不着觉，不敢关灯，说有东西附在身上了，一阵清楚一阵糊涂。A
对患者的不适给予高度重视B
避免环境中的不良暗示C
对出现的躯体症状要反复检查D
对患者的非适应性行为适当强化
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