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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
陈述性知识与程序性知识是按来(  )划分的。
A

知识构成成分

B

知识的性质

C

知识的重要性

D

活动频率


参考答案

参考解析
解析:
当代著名认知心理学家安德森从信息加工的观点出发,根据知识的性质将其分为陈述性知识和程序性知识。
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考题 根据知识的功能可以把知识划分为( )A、陈述性知识B、程序性知识C、具体知识D、抽象知识E、成块知识

考题 按反映活动的深度来划分,知识可分为( )。A.感性知识和理性知识B.陈述性知识与程序性知识C.一般知识与特殊知识D.普通知识与专业知识

考题 根据反映活动的侧面不同,知识可分为()。 A、感性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、理性知识

考题 由于反映活动形式的不同,知识可以分为()与程序性知识.A.陈述性知识B.实用性知识C.抽象的知识D.直观的知识

考题 由于反映活动形式的不同,知识可以分为( )与程序性知识。 A.陈述性知识 B.实用性知识C.抽象性知识 D.直观性知识

考题 语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是 A.陈述性知识对陈述性知识的迁移 B.陈述性知识对程序性知识的迁移 C.程序性知识对陈述性知识的迁移 D.程序性知识对程序性知识的迁移

考题 认知领域学习的内容相当于 A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识 B.陈述性知识、智力技能与认知策略 C.陈述性知识与程序性知识 D.知识和技能

考题 根据产生式的形成过程,产生式迁移理论将迁移划分为(  ) A.程序性知识一陈述性知识迁移 B.陈述性知识一陈述性知识迁移 C.陈述性知识一程序性知识迁移 D.程序性知识一程序性知识迁移

考题 教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成,称为()。A、实践性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、条件性知识

考题 程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处,也存在着差别。下列说法中,正确的是()。A、程序性知识是一种静态性质的知识,而陈述知识则是一种动态性质的知识。B、程序性知识获得较慢,也不容易遗忘,而陈述性知识则获得较为容易,但遗忘较快。C、程序性知识获得之后,修改较为容易,而陈述性知识获得之后,修改则较为困难。D、程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样,所以它们之间也就不存在着任何的联系。

考题 根据知识的概括水平将知识划分为()。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识

考题 根据知识的不同概括水平将知识划分为()。A、陈述性知识B、感性知识C、理性知识D、程序性知识

考题 根据知识的反映水平来分,可把知识划分为()。A、具体知识和抽象知识B、陈述性知识和程序性知识C、直接知识和间接知识D、感性知识和理性知识

考题 如何完成各种活动的技能属于()。A、陈述性知识B、程序性知识C、技能性知识D、策略性知识

考题 认知心理学将知识划分为()A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、隐性知识E、显性知识

考题 由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。A、程序性知识B、直观的知识C、实用的知识D、可应用的知识

考题 根据反映活动的侧面不同,知识可以分为()。A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识

考题 根据知识的不同表征方式和作用,将知识划分为()。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识

考题 根据知识的不同表述形式,将知识划分为()。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识

考题 多选题根据知识的概括水平将知识划分为()。A具体知识B抽象知识C陈述性知识D程序性知识E概括性知识

考题 单选题根据知识的反映水平来分,可把知识划分为()。A 具体知识和抽象知识B 陈述性知识和程序性知识C 直接知识和间接知识D 感性知识和理性知识

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考题 单选题程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处,也存在着差别。下列说法中,正确的是()。A 程序性知识是一种静态性质的知识,而陈述知识则是一种动态性质的知识。B 程序性知识获得较慢,也不容易遗忘,而陈述性知识则获得较为容易,但遗忘较快。C 程序性知识获得之后,修改较为容易,而陈述性知识获得之后,修改则较为困难。D 程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样,所以它们之间也就不存在着任何的联系。

考题 单选题陈述性知识与程序性知识是按来(  )划分的。A 知识构成成分B 知识的性质C 知识的重要性D 活动频率

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考题 单选题按反映活动的深度来划分,知识可分为(  )。A 一般知识与特殊知识B 普通知识与专业知识C 感性知识和理性知识D 陈述性知识与程序性知识

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