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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
影响台湾地区天气的气团，属于冷而干的空气是（）
A
西伯利亚高气压
B
蒙古低气压
C
太平洋高气压
D
菲律宾低气压
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题影响台湾地区天气的气团，属于冷而干的空气是（）A 西伯利亚高气压B 蒙古低气压C 太平洋高气压D 菲律宾低气压” 相关考题
考题
如果冷、暖气团中水汽含量较多时,其天气特征为()。
A、冷气团出现连续性降水，暖气团出现阵性降水和雷暴天气B、暖气团出现连续性降水，冷气团出现阵性降水和雷暴天气C、冷暖气团均出现阵性降水和雷暴天气D、冷暖气团均出现连续性降水
考题
冷、暖气团出现的天气特征为()。
A、冷、暖气团均多平流雾或层云B、冷气团多平流雾或层云，暖气团多阵性大风和阵性降水C、暖气团多平流雾或层云，冷气团多阵性大风和阵性降水D、冷、暖气团均多阵性大风和阵性降水
考题
离开源地移至与源地性质不同的下垫面时，气团的物理属性逐渐发生变化，这个过程称为气团的变性。一般说来：A.冷气团移到暖的地区变性快，而暖的气团移到冷的地区变性慢B.冷气团移到暖的地区变性慢，而暖的气团移到冷的地区变性快C.暖气团移到暖的地区，冷气团移到冷的地区不变性
考题
以下正确的说法是 。A.冷气团常出现不稳定天气，暖气团常出现稳定性天气B.冷气团常出现稳定天气，暖气团常出现不稳定性天气C.冷、暖气团都常出现不稳定性天气D.冷、暖气团都常出现稳定性天气
考题
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
运用设置情境导入法，通过分享“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”让学生描述该诗的场景，引导学生思考“为何会在一夜之间白雪皑皑?这种天气现象是怎么形成的呢?”进入新课。
环节二：新课讲授
1.锋面的定义
教师指导学生阅读教材，提问学生。
(1)什么是气团?根据温度的差异可以分为哪两种?
(2)什么是“锋面”、“锋线”、“锋”?
【学生活动】
(1)物理性质分布比较均一的大范围空气，叫做气团。
(2)根据温度的差异可以分为冷气团和暖气团。锋面与地面的相交的线叫锋线，锋面和锋线统称为锋。
【教师总结】
(1)水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气叫做气团。根据温度的差异可以分为冷气团和暖气团。
(2)锋面就是冷暖气团的交界面，锋面与地面的相交的线叫锋线，锋面和锋线统称为锋。
(3)冷气团密度大而重，在锋面的下面;暖气团密度小而轻，在锋面的上面。
2.锋的分类
【问题】按照气团主导地位的不同，锋有哪些分类?
【学生回答】在锋面移动过程中，根据冷暖气团所占的主次地位的不同，可以将锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等类型。
3.冷锋
通过画示意图，讲解冷锋的锋面天气及对我国天气的影响。
【师生共同总结】冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋。冷锋在天气图上用直线加三角符号表示。锋面前进的方向是锋前，反之为锋后。
当冷气团主动移向暖气团时，较重的冷气团插入暖气团下面，暖气团被迫沿锋面抬升，暖气团在被迫抬升过程中不断冷却，水汽易成云致雨。
【过渡】冷锋过境对天气有什么影响呢?
【学生合作探究】从过境前、过境时、过境后三个不同时段的气压、气温、天气现象等方面来对比分析。
【教师总结】冷锋过境会导致气温降低，气压升高，带来雨雪天气。过境后气压升高，气温和湿度骤降，天气转晴。
环节三：巩固提高
【问题】冷锋在我国一年四季都有，大家能说说有哪些影响吗?
【教师总结】北方夏季的暴雨;北方冬春季节的大风或沙暴天气;冬季爆发的寒潮;一场秋雨一场寒。
环节四：小结作业
小结：学生先总结，教师后总结。
作业：根据冷锋的学习思路，预习暖锋。
考题
单选题如果冷、暖气团中水汽含量较多时，其天气特征为（）。A
冷气团出现连续性降水，暖气团出现阵性降水和雷暴天气B
暖气团出现连续性降水，冷气团出现阵性降水和雷暴天气C
冷暖气团均出现阵性降水和雷暴天气D
冷暖气团均出现连续性降水
考题
单选题比湿的含义是（）。A
包含在同一体积中的水汽质量与该空气团的干空气质量的比值B
包含同一体积中的水汽质量与该空气团的总质量的比值C
包含在同一体积中的水汽压与该空气团的饱和水汽压的比值
考题
单选题冷、暖气团出现的天气特征为（）。A
冷、暖气团均多平流雾或层云B
冷气团多平流雾或层云，暖气团多阵性大风和阵性降水C
暖气团多平流雾或层云，冷气团多阵性大风和阵性降水D
冷、暖气团均多阵性大风和阵性降水
考题
单选题冷、暖气团分别伴随的天气特征为（）。A
冷气团出现不稳定性天气，暖气团出现稳定性天气B
冷气团出现稳定性天气，暖气团出现不稳定性天气C
冷、暖气团都出现不稳定天气D
冷、暖气团都出现稳定性天气
考题
单选题影响台湾地区天气的气团，属于暖而湿的空气是（）A
西伯利亚高气压B
蒙古低气压C
太平洋低气压D
菲律宾高气压
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