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单选题
测量层次里数学特性最简单的是（）。
A

定类测量

B

定序测量

C

定距测量

D

定比测量

参考答案

参考解析
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考题 根据测量内容数学特征的不同，可以把社会测量分为四个层次，具体包括（）A定类测量B定序测量C定性测量D定距测量E定比测量
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考题 在社会测量的四种层次中，数学功能越多的，其测量层次越高。A对B错
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考题 消除偶然性测量误差最简单的方法是（）。
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考题 “能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的（）问题。A、计算B、概率C、应用D、测量
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考题 测量系统动态特性的常见数学描述函数有（）。
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考题 简述测量系统的动态特性定义及其常见数学描述函数。
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考题 简述测量系统动态特性的常见三种数学描述函数的相互关系。
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考题 最简单但测量精度低的是（）A、孔板流量计B、文丘里流量计C、转子流量计D、无法确定
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考题 测量层次里数学特性最复杂的是（）。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
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考题 测量层次里数学特性最简单的是（）。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
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考题 测量系统常用（）三种数学描述函数反应其动态特性。
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考题 在社会调查研究中选择测量层次时，需要注意以下问题（）。A、要“量体裁衣”，根据测量对象的特征选择测量层次B、要根据研究条件选择适当的测量层次C、要根据调查研究对准确度的要求和实现它的可能性来选择测量层次D、较低层次测量收集的资料不能用较高层次测量的数学运算来处理E、较高层次测量的数学运算可以用较低层次测量收集的资料来处理
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考题 在社会测量中，定距尺度的数学特性可用以下符号来表示（）。A、%B、+—C、D、==
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考题 根据测量内容的数学特征的不同，可以把社会测量分为四个层次，具体包括（）。A、定类测量B、定序测量C、定性测量D、定距测量E、定比测量
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考题 单选题测量层次里数学特性最复杂的是（）。A 定类测量B 定序测量C 定距测量D 定比测量
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考题 单选题牛顿范式的分离运动次序从数学开始是因为数学具有以下哪种特征：（）A 最复杂B 最简单C 毫无相关D 等同科学
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考题 问答题简述测量系统的动态特性定义及其常见数学描述函数。
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考题 填空题测量系统常用（）三种数学描述函数反应其动态特性。
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考题 判断题在社会测量的四种层次中，数学功能越多的，其测量层次越高。A 对B 错
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考题 多选题在社会调查研究中选择测量层次时，需要注意以下问题（）。A要“量体裁衣”，根据测量对象的特征选择测量层次B要根据研究条件选择适当的测量层次C要根据调查研究对准确度的要求和实现它的可能性来选择测量层次D较低层次测量收集的资料不能用较高层次测量的数学运算来处理E较高层次测量的数学运算可以用较低层次测量收集的资料来处理
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考题 多选题幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有（）A对应B计数C简单加减D自然测量
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