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单选题
封建教育制度初步形成于（）
A

秦

B

汉

C

晋

D

南北朝

参考答案

参考解析
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考题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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考题 1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。
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考题 《法经》的历史意义在于（）A、它初步确立了封建法制的基本原则B、它初步确立了封建法制的基本体系C、它对当时封建经济的形成和巩固起到了一定的积极作用D、它对魏国统一六国奠定了基础
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考题 （）时期，尤其是（）学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。
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考题 单选题封建教育制度初步形成于（）A 秦B 汉C 晋D 南北朝
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考题 判断题中国古代君主独裁下的封建官僚行政体制萌芽于秦朝时期，初步形成于西汉时期，至东汉开始在全国统一确立。（）A 对B 错
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考题 填空题（）时期，尤其是（）学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。
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考题 问答题奴隶社会教育制度形成于何时？有哪些历史性变化？
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考题 多选题《法经》的历史意义在于（）。A它初步确立了封建法制的基本原则B它初步确立了封建法制的基本体系C它对当时魏国封建经济的形成和巩固起到了一定的积极作用D它对魏国统一六国奠定了基础
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考题 单选题中国封建正统法律思想形成于（）。A 战国B 汉代C 隋唐D 宋元
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考题 填空题1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。
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