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填空题
在光合细菌的培养中，一般在培养液中常需添加（）作为生长因子
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考题
L型细菌在液体培养基中生长的现象是A、致密的粒状颗粒，沉于管底，培养液澄清B、疏松的絮状颗粒，沉于管底，培养液澄清C、致密的粒状颗粒，浮于液面，培养液澄清D、疏松的絮状颗粒，浮于液面，培养液澄清E、疏松的絮状颗粒，混浊生长
考题
用液体培养基震荡法培养需氧菌时，液体培养基的量一般占烧瓶容量的多少，才能在震荡培养时可以充分地实现培养液与空气中的气体交换，使细菌生长更好？（）A、10％～15％B、25％～30％C、35％～45％D、50％～55％E、60％以上
考题
裸藻可作为水体污染的指示生物，体内含有叶绿体。将它放在黑暗条件下，在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖，这说明裸藻（）A、不能进行光合作用B、在无光条件下也能进行光合作用C、是异养生物D、既能进行自养生活，又能进行异养生活
考题
体外培养的细胞可作为人工增殖病毒的基本工具之一。细胞培养液在细胞培养过程中可分为细胞生长液和细胞维持液两种。这两种液体成分的主要区别是（）。A、血清含量不同B、氨基酸含量不同C、维生素含量不同D、辅助生长因子含量不同E、谷氨酰胺含量不同
考题
在体外培养的情况下，下列哪种情况无助于维持小鼠ESCs的未分化状态（）A、在培养液中添加白血病抑制因子LIFB、与小鼠成纤维细胞共培养C、小鼠成纤维细胞来源的条件培养液D、仅使用培养细胞的基础培养液E、使用全能干细胞的培养液
考题
下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进仃的探索过程。观察及对问题的认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围的细菌没有生长。为什么出现这种现象？
假设：青霉菌能抑制细菌生长
进行实验：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响。
结果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
结论：青霉素可产生一种阻止细菌繁殖的物质。弗莱明在持续的研究中分离出了一种物质，分析出它的特征并将之命名为青霉素。根据上述探索过程，请回答下列问题：
作为这一实验的假设，下列最为恰当的是（）A、青霉菌能产生有利于人类的物质B、青霉菌污染了细菌生长的培养基C、青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质D、青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
考题
研究微生物的生长规律通常的处理是（）A、将少量的细菌接种到恒定容积的培养液中，在适宜的条件下培养B、将少量的细菌接种到恒定浓度的培养液中，在适宜的条件下培养C、将大量的细菌接种到恒定容积的培养液中，在适宜的条件下培养D、将大量的细菌接种到恒定浓度的培养液中，在适宜的条件下培养
考题
在谷氨酸的发酵过程中，培养液的变化趋势为（）A、培养液的pH值不断的下降，氧气含量不断下降B、培养液的pH值不断的下降，氧气含量不断上升C、培养液的pH值不断的上升，氧气含量不断下降D、培养液的pH值不断的上升，氧气含量不断上升
考题
单选题研究微生物的生长规律通常的处理是（）A
将少量的细菌接种到恒定容积的培养液中，在适宜的条件下培养B
将少量的细菌接种到恒定浓度的培养液中，在适宜的条件下培养C
将大量的细菌接种到恒定容积的培养液中，在适宜的条件下培养D
将大量的细菌接种到恒定浓度的培养液中，在适宜的条件下培养
考题
单选题在体外培养的情况下，下列哪种情况无助于维持小鼠ESCs的未分化状态（）A
在培养液中添加白血病抑制因子LIFB
与小鼠成纤维细胞共培养C
小鼠成纤维细胞来源的条件培养液D
仅使用培养细胞的基础培养液E
使用全能干细胞的培养液
考题
单选题对某微生物进行培养，测定微生物的生长情况的时候下列哪组数据是有效的（）A
接种15小时后，每毫升培养液中的细菌总数为五万个B
接种15小时后，每毫升培养液中活细菌总数为四万个C
接种15小时后，每毫升培养液的湿重为60克D
接种15小时后，每毫升培养液的干重为25克
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