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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
关于质性研究,描述的正确的是 ()
A

建立在诠释主义基础上

B

收集资料时需要研究者的主观能动性的参与研究

C

不强调对变量进行严格控制

D

资料与分析同步进行

E

不采用随机抽样的方法


参考答案

参考解析
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考题 在资料特性方面,对定量研究与定性研究描述正确的是( )A.定量研究主要收集和分析量化资料 B.定量研究主要收集描述性资料 C.定性研究主要收集可量化的数据资料 D.定性研究主要收集描述性资料 E.定性研究主要收集非数字的信息

考题 某高校的马老师很擅长定性研究,最近他在准备一项关于流浪儿童社会保护的研究的资料,以下关于定性研究准备阶段的描述,正确的是()。A:研究对象多采用非随机抽样方法选取 B:研究对象可以是一个个案 C:分析单位根据研究题目与研究目标来定 D:需要建立一个合适的研究假设 E:需要选择收集资料的方法

考题 以下关于质性研究与定量研究的区别,说法正确的有()A.质性研究是研究者参与到自然情境之中,采用观察、访谈、实物分析等方法收集资料,对社会现象进行整体性探究 B.量化研究强调主观意向性,质化研究强调事实的客观实在性 C.定量研究主要采用归纳的思路来分析和形成理论 D.质性研究的基本过程是:假设一抽样一资料收集一统计检验

考题 不同研究方法收集的资料也存在着不同的特点,关于定量研究和定性研究收集的资料,下列表述正确的是( )。A.定量研究主要获取描述性的信息 B.定性研究主要分析可操作统计数据 C.定性研究主要采用实地研究策略 D.定量研究需要深入理解研究的具体现象

考题 ()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。A:比较分析 B:历史分析 C:行动研究 D:资料统计

考题 (2019年)关于社会工作研究方法的说法,正确的有( )。 A.实验研究中,研究者必须要采用标准实验设计方法 B.结构式访问中,研究者事先只需设计初步访问大纲 C.个案研究中,注重资料收集、整理和分析同步进行 D.问卷调查中,需将研究概念操作化,并细化为具体指标 E.行动研究中,强调研究者与被研究者之间的伙伴式工作关系

考题 不同研究方法收集的资料也存在着不同的特点,关于定量研究和定性研究收集的资料,下列表述正确的是()。A:定量研究主要获取描述性的信息 B:定性研究主要分析可操作统计数据 C:定性研究主要采用实地研究策略 D:定量研究需要深入理解研究的具体现象

考题 研究者通过与研究对象进行访谈,对 访谈的录音 资料进行归纳和分析,提炼出 类别和主题,用文字描述结果,此种研究方法属于()A质性研究B量性研究C实验性研究D类实验性研究E回顾性研究

考题 关于质性研究,描述正确的是()A建立在实证论的基础上B常采用随机抽样的方法C强调对变量进行严格控制D资料收集与分析同步进行E收集资料时尽量避免研究者的主观影响

考题 关于质性研究,描述的正确的是 ()A 建立在诠释主义基础上B 收集资料时需要研究者的主观能动性的参与研究C 不强调对变量进行严格控制D 资料与分析同步进行E 不采用随机抽样的方法

考题 质性研究一般都有特定的资料收集工具,资料收集与资料分析常同步进行。

考题 下列关于质性研究特点的描述,正确的选项是()A、质性研究的抽样方法应尽可能为概率抽样B、质性研究的资料收集与资料分析同步进行C、质性研究是截取生活中的某一个片段进行研究D、质性研究者和研究对象间的信任关系有助于资料获取E、质性研究的资料收集和分析带有很强的主观性

考题 质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵,用文字描述报告结果。

考题 下列不属于质性研究方法特征的是()。A、质性研究的设计具有灵活性,可在资料收集过程中随时调整B、质性研究具有整体性,深入探索事物的内涵和实质C、质性研究的资料收集和资料分析非同步进行D、质性研究为非干预感觉,往往采用立意取样的方法选取研究对象E、质性研究一般不设计资料收集格式,无特定的资料收集工具

考题 关于定性研究的逻辑,下列说法正确的有()A、定性研究不需要采用“假设—检验”的研究逻辑B、定性研究需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型C、定性研究由研究者直接进入研究场所,通过深入访谈和观察等方法去获得有关的定性资料,并通过对这些资料的分析而得出研究结论D、定性研究和定量研究采用相同的社会科学逻辑E、定性研究往往采用社会科学中的“理解方法”

考题 下列关于量性研究特点的描述,正确的是()A、量性研究要求一定的样本量B、量性研究的资料收集与资料分析同步进行C、量性研究的抽样方法应尽可能为概率抽样D、量性研究是较为客观地描述研究现象和问题E、量性研究是使用文字资料进行研究现象的理解和解释

考题 单选题关于质性研究,描述正确的是()A 建立在实证论的基础上B 常采用随机抽样的方法C 强调对变量进行严格控制D 资料收集与分析同步进行E 收集资料时尽量避免研究者的主观影响

考题 多选题在资料特性方面,对定量研究与定性研究描述正确的是(  )A定量研究主要收集和分析量化资料B定量研究主要收集描述性资料C定性研究主要收集可量化的数据资料D定性研究主要收集描述性资料E定性研究主要收集非数字的信息

考题 多选题关于定性研究的逻辑,下列说法正确的有()A定性研究不需要采用“假设—检验”的研究逻辑B定性研究需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型C定性研究由研究者直接进入研究场所,通过深入访谈和观察等方法去获得有关的定性资料,并通过对这些资料的分析而得出研究结论D定性研究和定量研究采用相同的社会科学逻辑E定性研究往往采用社会科学中的“理解方法”

考题 多选题某高校的马老师很擅长定性研究,最近他在准备一项关于流浪儿童社会保护的研究的资料,以下关于定性研究准备阶段的描述,正确的是()。A研究对象多采用非随机抽样方法选取B研究对象可以是一个个案C分析单位根据研究题目与研究目标来定D需要建立一个合适的研究假设E需要选择收集资料的方法

考题 多选题下列关于质性研究特点的描述,正确的选项是()A质性研究的抽样方法应尽可能为概率抽样B质性研究的资料收集与资料分析同步进行C质性研究是截取生活中的某一个片段进行研究D质性研究者和研究对象间的信任关系有助于资料获取E质性研究的资料收集和分析带有很强的主观性

考题 多选题定量研究适用于()场合。A研究问题已有大量资料、资料收集相对容易B需要探讨变量关系C宏观层面的大规模调查与预测D微观层面的细致描述与分析E需要进行探索性研究

考题 多选题关于社会工作研究方法的说法,正确的有( )。A实验研究中,研究者必须要采用标准实验设计方法B结构式访问中,研究者事先只需设计初步访问大纲C个案研究中,注重资料收集、整理和分析同步进行D问卷调查中,需将研究概念操作化,并细化为具体指标E行动研究中,强调研究者与被研究者之间的伙伴式工作关系

考题 判断题质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵,用文字描述报告结果。A 对B 错

考题 判断题质性研究一般都有特定的资料收集工具,资料收集与资料分析常同步进行。A 对B 错

考题 多选题下列关于量性研究特点的描述,正确的是()A量性研究要求一定的样本量B量性研究的资料收集与资料分析同步进行C量性研究的抽样方法应尽可能为概率抽样D量性研究是较为客观地描述研究现象和问题E量性研究是使用文字资料进行研究现象的理解和解释

考题 多选题某高校的马老师很擅长定性研究,最近他在准备一项关于流浪儿童社会保护的研究资料。以下关于定性研究准备阶段的描述,正确的是( )。A研究对象多采用非随机抽样方法选取B研究对象可以是一个个案C分析单位根据研究题目与研究目标来定D需要建立一个合适的研究假设E需要选择收集资料的方法