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多选题
亚里士多德认为,“实体”包括()
A

具体事物

B

事物的种或属

C

事物的关系

D

事物的状态

E


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 矛盾是指()。A.事物内部或事物之间的对立B.事物内部或事物之间对立双方既相互依存又相互对立的关系C.事物之间的差异D.事物之间的相互排斥

考题 UML中的事物包括:结构事物,分组事物,注释事物和() A、实体事物B、边界事物C、控制事物D、行为事物

考题 审美的心理因素中,最值得注意的是()。 A、事物的属性B、事物属性的状态C、事物属性的状态和关系D、事物的状态

考题 下列关于实体的描述中,错误的是( )。A.实体是客观存在并相互区别的事物B.不能用来表示抽象的事物C.既可以表示具体的事物,也可以表示抽象的事物D.数据独立性较差

考题 UML有4种事物,它们是(18)。A.结构事物、行为事物、状态事物、说明事物B.组织事物、分解事物、行为事物、状态事物C.结构事物、行为事物、分组事物、注释事物D.组织事物、行为事物、分组事物、说明事物

考题 在UML中有4种事物:结构事物、行为事物、分组事物和注释事物。其中,( )事物表示 UML模型中的名词,它们通常是模型的静态部分,描述概念或物理元素。以下( )属于此类事物。A.结构 B.行为 C.分组 D.注释 A.包 B.状态机 C.活动 D.构件

考题 在 UML 中有 4 种事物:结构事物、行为事物、分组事物和注释事物。其中,()事物表示 UML 模型中的名词,它们通常是模型的静态部分,描述概念或物理元素。以下(请作答此空)属于此类事物。A.包 B.状态机 C.活动 D.构件

考题 亚里士多德认为,“实体”包括()。A.具体事物 B.事物的种或属 C.事物的关系 D.事物的状态 E.神

考题 在 UML 中有 4 种事物:结构事物、行为事物、分组事物和注释事物。其中( )事物表示 UML 模型中的名称,它们通常是静态部分,描述概念或物理元素。以下(请作答此空)属于此类事物。A.包 B.状态机 C.活动 D.构件

考题 狄德罗认为"美在关系",他所说的关系主要包括()A一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系B一种事物与其它事物的关系C由想象力移植到物体上的关系D事物与人的关系E在虚拟世界里创造出来的关系

考题 亚里士多德认为事物和事物自身的概念是可以分离的。

考题 下面哪个是亚里士多德主张的最高实体:()A、具体事物B、形式C、神D、物质

考题 亚里士多德认为,“实体”包括()A、具体事物B、事物的种或属C、事物的关系D、事物的状态E、神

考题 亚里士多德认为,一个具体的事物是独立存在的。

考题 幼儿对事物理解的发展趋势主要包括()。A、从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系B、从主要依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物C、从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义D、从不理解事物的相对关系,发展到逐渐能理解事物的相对关系

考题 下列对幼儿理解的特点,错误的是A、孤立地理解具体事物,不会从事物之间的关系或联系出发B、对事物的理解主要靠具体事物的形象C、对事物的理解都是直接理解D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。

考题 数据库中的实体-联系图中,实体表示()。A、客观存在的事物B、必须是物理存在的事物C、必须是抽象的事物D、事物之间的联系

考题 亚里士多德的“实体”是指客观存在的个别事物。

考题 UML中的事物包括:结构事物,分组事物,注释事物和()。A、实体事物B、边界事物C、控制事物D、动作事物

考题 下列关于实体描述错误的是()。A、实体是客观存在并相互区别的事物B、不能用于表示抽象的事物C、既可以表示具体的事物,也可以表示抽象的事物D、数据独立性较高

考题 多选题UML中有4种事物:结构事物、行为事物、分组事物和注释事物。类、接口、构建属于()事物;依附于一个元素或一组元素之上对其进行约束或解释的简单符号为()事物。A结构B行为C分组D注释

考题 单选题下面哪个是亚里士多德主张的最高实体:()A 具体事物B 形式C 神D 物质

考题 单选题下列关于实体描述错误的是()。A 实体是客观存在并相互区别的事物B 不能用于表示抽象的事物C 既可以表示具体的事物,也可以表示抽象的事物D 数据独立性较高

考题 多选题当事物处在量变状态时,()。A事物表现为平衡和静止B事物处在数量上的增减变化C事物从一种质转化为另一种质D事物矛盾的主要方面和非主要方面互易其位

考题 多选题狄德罗认为"美在关系",他所说的关系主要包括()A一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系B一种事物与其它事物的关系C由想象力移植到物体上的关系D事物与人的关系E在虚拟世界里创造出来的关系

考题 多选题幼儿对事物理解的发展趋势主要包括()。A从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系B从主要依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物C从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义D从不理解事物的相对关系,发展到逐渐能理解事物的相对关系

考题 判断题亚里士多德认为事物和事物自身的概念是可以分离的。A 对B 错