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单选题
发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）
A

通过市场调查、职业分析，掌握社会需求变化

B

评估标准的制定要经过实践的检验

C

评估标准要尽量加以量化

D

反馈评估结果

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考题 价值类型在资产评估中的作用主要表现为（　）。A. 价值类型是影响和决定资产评估价值的重要因素 B. 价值类型对资产评估方法的选择具有一定的影响，价值类型实际上是评估价值的一个具体标准 C. 明确价值类型，可以更清楚地表达评估结果，可以避免评估委托人和报告使用人误用评估结果 D. 价值类型对资产评估方法的选择具有决定性的影响，价值类型实际上是评估价值的一个具体标准 E. 价值类型的选择决定了资产评估效果的好坏
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考题 政府绩效评估的价值取向决定了：（）。A、评估绩效的标准B、评估的主体C、评估的复杂性D、评估的过程
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考题 发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）A、通过市场调查、职业分析；掌握社会需求变化B、评估表准的制定要经过实践的检验C、评估标准要尽量加以量化D、反馈评估结果
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考题 要注意发挥培训评估促进职业培训，提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使得（）A、评估要以社会需求为导向B、评估要客观准确C、评估标准与现有需求保持适度超前D、评估要追踪科学技术的发展
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考题 要发挥培训评估促进职业培训、提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使（）。A、培训评估工作系统、完整B、培训评估客观准确C、评估标准与现有需求保持适度超前D、培训评估追踪科学技术的发展
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考题 要注意发挥培训评估处进职业培训；提高社会科学技术水平的重要作用；就必须使得（）A、评估要以社会需求为向导B、评估要客观准确C、评估标准与现有需求保持适度超前D、评估要追踪科学技术的发展
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考题 培训评价标准对人们的价值取向有（）A、认识、诱导作用B、调控、反馈作用C、定位、导向作用D、评定、决定作用
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考题 发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）A、通过市场调查、职业分析，掌握社会需求变化B、评估标准的制定要经过实践的检验C、评估标准要尽量加以量化D、反馈评估结果
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考题 单选题要注意发挥培训评估促进职业培训，提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使得（）A 评估要以社会需求为导向B 评估要客观准确C 评估标准与现有需求保持适度超前D 评估要追踪科学技术的发展
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考题 单选题发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）A 通过市场调查、职业分析；掌握社会需求变化B 评估表准的制定要经过实践的检验C 评估标准要尽量加以量化D 反馈评估结果
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考题 单选题培训评价标准对人们的价值取向有（）A 认识、诱导作用B 调控、反馈作用C 定位、导向作用D 评定、决定作用
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考题 单选题要注意发挥培训评估处进职业培训；提高社会科学技术水平的重要作用；就必须使得（）A 评估要以社会需求为向导B 评估要客观准确C 评估标准与现有需求保持适度超前D 评估要追踪科学技术的发展
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考题 单选题要发挥培训评估促进职业培训、提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使（）。A 培训评估工作系统、完整B 培训评估客观准确C 评估标准与现有需求保持适度超前D 培训评估追踪科学技术的发展
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考题 单选题政府绩效评估的价值取向决定了：（）。A 评估绩效的标准B 评估的主体C 评估的复杂性D 评估的过程
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考题 单选题评估标准一般是通过分解目标而获得的，所以确定（）是制定评估标准的前提。A 评估方案B 评估要求C 评估目标D 评估过程
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考题 单选题培训结果的评估方法是（）。A 印发调查问卷B 跟踪实践进行评估C 调整评估标准D 评估成本和效益
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