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题目内容
(请给出正确答案)
单选题
乌鸦用什么办法喝到了水?
A
把瓶子砸破
B
把瓶子推倒
C
往小河里放石头
D
往瓶子里放石头
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
我们都听说过“乌鸦喝水”的故事,瓶子的水少,乌鸦就用旁边随处可见的石子放在瓶子里,最后使自己喝到了水。这说明人们在利用有限的资源取得成功的时候,最重要的要善于()。
A、依靠外界力量B、做好思想准备C、运用方法和工具D、提高工作效率
考题
案例:
阅读下面的作文教学实录(片段),完成下题。
“还有点时间我们再来讲个故事。这个故事是我国台湾地区出版的一本书中的。”上课时教师在桌子上放了一个瓶子,然后又从桌子下面拿出一些正好可以从瓶口放进瓶子里的鹅卵石。
当教师放完石块后问道:“你们说这个瓶子是不是满的 ”
“没有,这个故事我们早就听过了。”所有学生异口同声地回答。
“真的吗 ”教师笑着问。然后从桌子底下拿出一袋碎石子,把碎石子从瓶口倒下去,摇一摇。再加一些,再问学生:“你们说,这瓶子现在是不是满的 ”
学生回答道:“没满,还能装沙子。”
“很好!”教师说完后,又从桌子底下拿出一袋沙子,慢慢地倒进瓶子里。倒完后,又问学生:“现在你们告诉我,这个瓶子是满的呢,还是没满 ”
“没有满!”大家很有信心地回答说。
“好极了!”教师说完后,又从桌子底下拿出一大瓶水,把水倒在看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满了的瓶子里。当这些事做完后,教师笑着问班上的同学:“你们从这件事上受到什么启发 ”
生:“我懂得了艺无止境。”
生:“任何事物都有发展的可能。”
生:“从利用空间得到启发去利用时间。”
生:“虽然同等的空间有的可以放置最重要的东西有的却不一定,放东西的先后是有讲究的,假若先放的是水和沙子,鹅卵石和碎石子就放不进去了。”
师:“说得很好,这先放与后放给了你什么启迪呢 ”
生:“生活中有些重要的东西是要先解决的。”
师:“这重要的东西是什么,为什么先要放在瓶子里,我们可以把这个瓶子当成我们的生活,这让对你以后的生活有什么感想,课下想一下,写一篇作文。”
问题:
请对教师引导学生打开作文思路的过程与特点作简要分析。
考题
案例:
师:“还有点时间我们再来讲个故事。这个故事是我国台湾地区出版的一本书中的。”上课时教师在桌子上放了一个瓶子,然后又从桌子下面拿出一些正好可以从瓶口放进瓶子里的鹅卵石。当教师放完石块后问道:“你们说这个瓶子是不是满的?”
“没有,这个故事我们早就听过了。”所有学生异口同声地回答。
“真的吗?”教师笑着问。然后从桌子底下拿出一袋碎石子,把碎石子从瓶口倒下去,摇一摇,再加一些,再问学生:“你们说,这瓶子现在是不是满的?”
学生回答道:“没满,还能装沙子。”
“很好!”教师说完后,又从桌子底下拿出一袋沙子,慢慢地倒进瓶子里。倒完后,又问学生:“现在你们告诉我,这个瓶子是满的呢,还是没满?”
“没有满!”大家很有信心地回答说。
“好极了!”教师说完后,又从桌子底下拿出一大瓶水,把水倒在看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满了的瓶子里。当这些事做完后,教师笑着问班上的同学:“你们从这件事上受到什么启发?”
生:“我懂得了艺无止境。”
生:“任何事物都有发展的可能。”
生:“从利用空间得到启发去利用时间。”
生:“虽然同等的空间有的可以放置最重要的东西有的却不一定,放东西的先后是有讲究的。假若先放的是水和沙子,鹅卵石和碎石子就放不进去了。”
师:“说得很好,这先放与后放给了你什么启迪呢?”
生:“生活中有些重要的东西是要先解决的。”
师:“这重要的东西是什么,为什么先要放在瓶子里,我们可以把这个瓶子当成我们的生活,这让你对以后的生活有什么感想,课下想一下,写一篇作文。”
请对教师引导学生打开作文思路的过程与特点作简要分析。
考题
大小两个玻璃瓶装着芝麻,如果将小瓶子里的芝麻全部倒入大瓶子,大瓶子还可以装45克;如果将大瓶子里的芝麻倒入小瓶子,大瓶子里还剩下455克。已知大瓶子的容积是小瓶子的2倍,则大瓶子最多可装芝麻( )克。
A.1000
B.850
C.750
D.500
考题
瓶子赛跑: ①将两本书叠起来,把木板一端放在书上,另一端放在桌子上。 ②取两个同样的瓶子,分别装入等体积的水和沙子。 ③把这两个瓶子放倒在斜坡上端,让它们从同一高度往下滚。 两个瓶子哪个先到达坡底?()A、装沙子的瓶子B、装水的瓶子C、两只瓶子同时到达
考题
瓶子赛跑: ①将两本书叠起来,把木板一端放在书上,另一端放在桌子上。 ②取两个同样的瓶子,分别装入等体积的水和沙子。 ③把这两个瓶子放倒在斜坡上端,让它们从同一高度往下滚。 请讲讲你选择的道理,分析发生上面现象的原因。
考题
—个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()A、观察学习B、操作学习C、语言理解的学习D、交往学习
考题
一个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏得很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()。A、观察学习B、操作学习C、语言理解的学习D、交往学习
考题
医务室有一瓶碘伏、一瓶酒精,怎样能在不混合的情况下,把两个瓶子内的液体互换? ①找一个空瓶子; ②把酒精倒碘伏瓶里; ③把碘伏倒空瓶里; ④把碘伏倒酒精瓶里。 以下步骤正确的是()。A、①②③④B、①③②④C、③①②④D、③②④①
考题
问答题你去沙漠旅行,事先准备的水喝光了,你口喝难忍,这时你看到了有个瓶子,拿起来一看,里面还有多半瓶水。可是瓶口用软木塞塞住了,这个时候在不敲碎瓶子,不拔木塞,不准在塞子上钻孔的情况下,你怎样完整地喝到瓶子里的水呢?
考题
单选题医务室有一瓶碘伏、一瓶酒精,怎样能在不混合的情况下,把两个瓶子内的液体互换? ①找一个空瓶子; ②把酒精倒碘伏瓶里; ③把碘伏倒空瓶里; ④把碘伏倒酒精瓶里。 以下步骤正确的是()。A
①②③④B
①③②④C
③①②④D
③②④①
考题
单选题小鸟想喝水,它发现了一个瓶子,但是里面的水太少了,它没办法喝。它非常聪明把一些东西放进水里,然后就能喝到水了。你知道它把什么放进水里了吗?★根据这段话,可以知道小鸟:A
很渴B
没喝完水C
有一个瓶子
考题
单选题—个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()A
观察学习B
操作学习C
语言理解的学习D
交往学习
考题
问答题《一千零一夜》的《渔翁的故事》里,渔翁是怎样用智慧把魔鬼骗进了瓶子里的?
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