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单选题
灾难心理救援者现场自我照料不包括()
A

注意休息和饮食

B

团队合作、相互温暖和支持

C

制定工作目标,提高工作效率

D

寻求领导、后方的支持


参考答案

参考解析
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考题 单选题世界上第一部《医学伦理学》著作是哪个国家的医家撰写的()A 阿拉伯医家迈蒙尼提斯B 德国医家胡弗兰德C 古希腊医家希波克拉底D 英国医家帕茨瓦尔

考题 单选题某女患头痛数月,遇上呼吸道感染和月经来潮时疼痛加重,于是出于彻底检查的目的来院坚决要求作CT检查被医师拒绝。医师开出脑电图检查单和耳鼻喉科会诊单。病人大为不满。为形成正常医患关系,该医师应该()。A 维持契约关系,完全按病人要求办,开单作CT检查B 维持契约关系,坚决按医生意见办,脑电图检查后再定C 维持契约信托关系,说服患者先行体格检查再定D 维持信托关系,对不信赖者拒绝接诊E 维持信托关系,先查CT和脑电图、会诊,然后体检

考题 单选题医务人员维护患者权利的关键是什么()A 服务态度热情,满脸笑容B 保证医疗卫生保健服务的质量和安全C 保证病人的一切需要,特别是自我实现的需要D 谦逊谨慎,团结协作

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考题 单选题副作用也称副反应,系指应用治疗量的药物后所出现的治疗目的以外的药理作用。一种药物常有多方面的作用,既有治疗目的的作用也并存有非治疗目的的作用。如抗胆碱药阿托品,其作用涉及许多器官和系统,当应用于解除消化道痉挛时,除了可缓解胃肠疼痛外,常可抑制腺体分泌,出现口干、视力模糊、心悸、尿潴留等反应。医生在对病人用药前在尽量采用高疗效低副作用的药物,这体现的医学伦理学的具体原则是()。A 医乃仁术B 有利原则C 严谨审慎D 知情同意E 廉洁行医

考题 单选题以下关于称谓性用语错误的是()A 对待老人应该礼貌B 对待儿童应该用命令的口气C 对待病人应该礼貌、热情、温和D 应根据年龄的大小或职务选择恰当的称谓

考题 单选题下列关于伦理审查委员会的描述不正确的是哪一项()A 以人为研究对象的研究提供研究初始阶段和进程中的伦理审查批准和监督的机构B 是一个服务于伦理准则的贯彻实施的机构/单位内部的委员会C 类似的团体还有一些其他的名称(ERC等)D 不是参与/投身于科学研究的人们的权利和利益的守护者

考题 单选题中国古代著名思想家()是性善论的代表,认为人性中有仁、义、礼、智四善端,这是人天生所固有的,而非后天所习得的。A 杨雄B 告子C 荀子D 孟子

考题 单选题甲身患重症,来某医院就诊,该医院设备条件较差,医生乙没有多大把握确诊,但为了自身利益,继续为甲治疗。问乙没有遵循以下那条医方义务()。A 严格遵守规章制度和技术操作规程的义务B 如实记载和妥善保管病例的义务C 如实告知和说明的义务D 抢救及转诊的义务E 维护自身利益的义务

考题 单选题如果预见到人体试验有可能对受试者造成较严重的伤害,那么采取的正当措施应该是()。A 分辨是精神伤害还是身体伤害,如果是精神伤害,可以在加强监护的基础上继续进行B 请专家论证,如果确信造成较严重伤害的概率小于50%,可以谨慎地进行C 在确证放弃试验经济损失不大的情况下,可以放弃试验D 不再考虑其他任何情况,立即停止试验E 继续试验

考题 单选题对受试者的保护只是关注的一个方面之一,ERB所关注的还包括参与科学研究各利益相关者,下列选项不正确的是()A 研究机构及研究人员B 受试者C 资助者D ERB工作人员

考题 单选题以()向联系而不是按()向梳理构建学科群更适合于跨学科发展和交流的特点。A 横,纵B 纵,横C 垂直,水平D 以上都不是

考题 单选题萨斯-荷伦德模式不包括()A 主动-被动型B 权威型C 指导-合作型D 共同参与型

考题 单选题医务人员医学道德修养的理想目标是这样的人()A 医务人员在自身利益与他人利益冲突的时候,能够牺牲自己的生命B 在利益一致的时候能够为己利他C 不存在纯粹害己、损人利己和纯粹害人等不道德行为D 在自身利益与他人利益冲突的时候,能够自我牺牲,甚至在生命与更为重要的社会利益或他人生命冲突时,能够牺牲自己的生命;他在利益一致的时候能够为己利他,并使自己的无私利他、为己利他和单纯利己的行为之和等于他的行为总和;从而他不存在纯粹害己、损人利己和纯粹害人等不道德行为

考题 单选题医务人员对医学道德的认知所得是()A 医德认识B 医德情感C 医德意志D 医德品质

考题 单选题医学道德规范是否被人们遵守的意识,使人们遵守医学道德规范,这是()A 具体医学伦理难题B 抽象医学伦理难题C 具体医学道德评价D 抽象医学伦理难题

考题 单选题对人体试验必须坚持维护受试者利益原则的理解,错误的是()A 所有人体试验必须坚持安全第一B 不能以科学利益的名义强迫受试者参加实验C 为了本国国民的利益,可以尽量使用不发达国家的人作为受试者D 以儿童为受试者必须得到监护人的同意

考题 单选题要熟悉心理诊断学的基本概念,应学习包括下列哪些知识()A 变态心理学B 病理心理学C 异常心理学D 以上都是

考题 单选题某医院的太平间存放了一位刚刚剖宫产诞下的死婴,儿科医师刘某知道后,认为这是让实习学生练习婴幼儿插管的好机会。但因无法联系到产妇,且若是等到第二天,尸体会被拉走火化,实习学生也将返校。因此,刘某便于当晚召集学生进行插管,并在结束后,与学生一起将尸体擦洗干净,穿好衣服。从医学伦理学的角度评价,下列说法最合理的是()。A 病人有支持医学科学发展的义务,因此,刘某的行为不违反医学道德B 刘某在插管结束后,将尸体擦洗干净并穿好衣服,体现了对尸体的尊重,因此,刘某的行为是道德的C 刘某为了工作晚上加班,非常敬业,因此,刘某的行为是道德的D 刘某虽未获得死者家属的知情同意,但事前曾联系家属,因此,刘某的行为是道德的E 刘某进行尸解未获得死者家属的知情同意,违反了医学道德的要求

考题 单选题近年来,学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为内部和外部两大方面。内部因素,即()A 研究人员自身的学术道德问题B 不合理的学术评价制度C 研究人员自身的学术思维问题D 研究人员自身的学术方法问题

考题 多选题祖国医学认为医务人员必须具备的基本德性是()A诚实可信B对生命的热爱C对人的仁爱精神D钻研医学

考题 单选题下列不属于我国优生措施的是()A 对于有些伴性遗传病可以结婚,但禁止生育B 直系血亲或三代以内旁系血亲之间禁止结婚C 禁止智力严重低下者结婚D 对于男女任何一方患有严重的常染色体显性遗传病可以结婚,但禁止生育

考题 单选题下列关于手术后病人的心理干预说法最全面的一项是()A 及时向病人告诉手术成功的消息,安定病人的情绪,增强恢复阶段的信心B 安慰、解释、疏导C 广泛的社会支持,从个人的、家庭的、团体和社会的不同水平进行D 以上说法均正确

考题 单选题对人体试验必须坚持维护受试者利益原则的理解,错误的是()A 所有人体试验必须坚持安全第一B 不能以科学利益的名义强迫受试者参加实验C 为了本国国民的利益,可以尽量使用不发达国家的人作为受试者D 以儿童为受试者必须得到监护人的同意

考题 单选题病人在就医时除了自身享有权利以外,也有一定的义务,以下哪些属于病人的义务()。 1.如实提供病情和有关信息。 2.在医师指导下接受并积极配合医师诊疗。 3.避免将疾病传播他人。 4.尊重医务人员和医务人员的劳动。 5.遵守医院规章制度。 6.支持临床实习和医学发展。A 1.2.3.B 2.3.4C 1.2.3.4.5.6D 1.2.3.4.5.E 2.3.4.5.6

考题 单选题对于利用胎儿器官,人们的主要担忧在于()A 免疫排斥反应B 来源稀少C 对胎儿造成伤害D 造成资源浪费

考题 单选题下列哪项不属于紧急阶段进行心理急救的地点()A 医院B 灾民临时安置点C 社区D 行政管理部门