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幼儿园健康教育评价

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考题 ()指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识,或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映,它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。 A、幼儿园社会教育活动评价的原则B、幼儿园社会教育活动评价标准C、幼儿园教育活动评价指标体系D、幼儿园教育活动评价目标
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考题 一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标
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考题 确定幼儿园健康教育的内容，主要依据是()A、幼儿园健康教育的目标B、幼儿身心发展的特点与已有的经验C、幼儿园健康教育的学科知识
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考题 幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标
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考题 幼儿园健康教育评价的主要目的在于建立一种积极的信息反馈途径,从而形成有效调节和优化幼儿园健康教育过程的机制。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园健康教育评价的宏观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。()
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考题 幼儿园健康教育评价的一般程序是()。A、评价的处理B、评价的准备C、评价的实施D、评价结果的处理
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考题 幼儿园健康教育评价的主要方法()。A、观察法B、自我评价法C、核对名册法D、比较法
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考题 幼儿园健康教育评价
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考题 幼儿园教育活动评价包括（）A、幼儿园教育活动结果的评价B、幼儿园教育活动过程评价C、幼儿发展评价D、幼儿已有水平的评价
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考题 幼儿园健康教育评价的作用是什么？
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考题 学前儿童健康教育评价不能作为行政，教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。
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考题 学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法，请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。
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考题 幼儿园教育评价的中心内容是（）A、幼儿园课程评价B、幼儿园工作评价C、幼儿园环境评价D、幼儿发展评价
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考题 根据评价的主体来分，幼儿园健康教育评价可以分为（）。A、自身评价B、定性评价C、他人评价D、定量评价
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考题 论述幼儿园健康教育评价的一般程序。
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考题 试论述幼儿园健康教育评价的方法。
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考题 幼儿园健康教育评价根据（）可以分为相对评价．绝对评价和内差异评价。A、评价范围B、评价基准C、评价功能D、评价性质
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考题 判断题学前儿童健康教育评价不能作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。A 对B 错
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考题 多选题幼儿园教育活动评价包括（）A幼儿园教育活动结果的评价B幼儿园教育活动过程评价C幼儿发展评价D幼儿已有水平的评价
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考题 单选题幼儿园健康教育评价根据（）可以分为相对评价．绝对评价和内差异评价。A 评价范围B 评价基准C 评价功能D 评价性质
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考题 多选题幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？（）A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标D幼儿园健康教育的发展目标
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考题 问答题试论述幼儿园健康教育评价的方法。
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考题 问答题论述幼儿园健康教育评价的一般程序。
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考题 问答题学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法。请结合幼儿园的实践工作，谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。
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考题 问答题幼儿园健康教育评价的作用是什么？
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考题 单选题一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）。A 幼儿园健康教育的总目标B 幼儿园健康教育的年龄阶段目标C 幼儿园健康教育的活动目标
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考题 多选题根据评价的主体来分，幼儿园健康教育评价可以分为（）。A自身评价B定性评价C他人评价D定量评价
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