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失去了一条腿,仍然可以是健康的,因为健康的核心是积极面对生活。


参考答案

更多 “失去了一条腿,仍然可以是健康的,因为健康的核心是积极面对生活。” 相关考题
考题 健康教育的核心问题是改变个体和群体的A、卫生保健知识B、健康信念C、健康态度D、生活方式E、健康政策

考题 “健康并不代表一切,但失去了健康,便丧失了一切。”这句话阐明了生活、事业与健康的辨证关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 心理健康标准的核心是:凡对一切有益于心理健康的事件或活动做出积极反应的人,其心理便是健康的。()

考题 健康教育的核心是A、帮助人们建立健康行为和生活方式B、促进健康和提高生活质量C、消除或减轻影响健康的危险因素D、追求“知-信-行”的统一E、进行有效的卫生宣传

考题 人们面对压力时采取的心理防卫机制( )。A.是有目的的B.是自我保护的行为C.可以是健康的或不健康的D.调整自己态度去认识情况E.不会给他人带来困扰

考题 学校健康教育的核心是A、传播健康知识B、传授健康技能C、提高学生健康信念D、使学生养成健康的生活方式E、促进学生生长发育

考题 学校健康教育的核心是A.传播健康知识 B.传授健康技能 C.促进学生生长发育 D.使学生养成健康的生活方式 E.提高学生健康信念

考题 ()是党的生命,是党内政治生活积极健康的重要基础。

考题 建设积极、健康向上的班集体文化,是班集体建设的核心内容。

考题 什么健康,指以积极乐观的生活态度,形成与保持和谐的人际关系的能力。()A、情绪健康B、智力健康C、精神健康D、社交健康

考题 关于健康教育的解释正确的是()A、健康教育是简单的卫生知识的宣传B、健康教育是有效的治疗因素C、健康教育是单纯的教育活动D、健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,从而提高健康状况E、健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的价值观

考题 以下有关健康教育的说法,错误的是()。A、在日常生活中,影响自身健康的重要决定,大部分是由医生或其他卫生人员做出的B、健康教育的重要手段是信息传播和行为干预C、健康教育强调自愿采纳有利于健康的行为、生活方式D、健康教育的核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为生活方式E、健康教育有助于促使人们消除或减轻影响健康的危险因素

考题 下列不属于自然科学的体育健康观的是()A、运动促进机体健康;B、运动促进心理健康;C、促进人类健康是体育的终极目标;D、运动带来积极的生活方式。

考题 什么健康,指在现实生活中,在面对各种人际关系和环境压力的情况下,表现出稳定的情绪。()A、智力健康B、情绪健康C、精神健康D、社交健康

考题 健康教育与健康促进的核心是促使人们建立新的行为和生活方式,减低疾病危险因素。

考题 健康教育的核心问题是()A、进行完整、系统的教育活动B、宣传健康知识C、促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式D、治疗慢性疾病E、预防疾病,促进健康

考题 健康保险保障的核心风险是因健康原因导致的经济损失。因健康原因导致的经济损失主要有() ①因为疾病或意外伤害导致的医疗费用开支 ②因为疾病或意外伤害导致不能正常工作或失去工作能力从而带来的收入损失 ③因为疾病、衰老或意外伤害导致生活不能自理从而带来的护理开支 ④因为疾病、衰老或意外伤害导致的精神损失A、①③B、②④C、①②③D、①②③④

考题 判断题健康教育与健康促进的核心是促使人们建立新的行为和生活方式,减低疾病危险因素。A 对B 错

考题 填空题()是党的生命,是党内政治生活积极健康的重要基础。

考题 单选题学校健康教育的核心是()A 传播健康知识B 传授健康技能C 提高学生健康信念D 使学生养成健康的生活方式E 促进学生生长发育

考题 判断题失去了一条腿,仍然可以是健康的,因为健康的核心是积极面对生活。A 对B 错

考题 单选题下列不属于自然科学的体育健康观的是()A 运动促进机体健康;B 运动促进心理健康;C 促进人类健康是体育的终极目标;D 运动带来积极的生活方式。

考题 单选题什么健康,指在现实生活中,在面对各种人际关系和环境压力的情况下,表现出稳定的情绪。()A 智力健康B 情绪健康C 精神健康D 社交健康

考题 单选题健康教育的核心是(  )。A 帮助人们建立健康行为和生活方式B 促进健康和提高生活质量C 消除或减轻影响健康的危险因索D 追求“知-信-行”的统一E 进行有效的卫生宣传

考题 单选题健康教育的核心不包括下列的(  )。A 树立健康意识B 采纳有益于健康的行为、生活方式C 消除或减轻影响健康的危险因素D 控制医疗行为,改善医患关系E 预防疾病,促进健康,提高生活质量

考题 单选题健康教育的核心问题是改变个体和群体的()A 卫生保健知识B 健康信念C 健康态度D 生活方式E 健康政策

考题 单选题什么健康,指以积极乐观的生活态度,形成与保持和谐的人际关系的能力。()A 情绪健康B 智力健康C 精神健康D 社交健康