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权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数占总次数的比重无关。()


参考答案

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考题 加权算术平均数的大小( )。A.主要受各组标志值大小的影响,而与各组次数的多少无关B.主要受各组次数多少的影响,而与各组标志值的大小无关C.既受各组标志值大小的影响,又受各组次数多少的影响D.既与各组标志值大小无关,又与各组次数多少无关

考题 加权算术平均数的大小() A、主要受各组标志值大小的影响B、主要受次数多少的影响,与各组标志值大小无关C、即受各组标志值大小的影响,也受各组次数多少的影响D、既与各组标志值大小无关,也与各组次数多少无关

考题 权数对平均数的影响作用实质在于() A、各组次数的多少B、各组标志值的大小C、各组次数所占比重大小D、次数的多少与标志值的大小

考题 权数对算术平均数的影响作用实质体现在各组次数的多少上,与各组次数占总次数的比重无关。() 此题为判断题(对,错)。

考题 加权算数平均数的大小()A. 受各组次数f的影响最大B. 受各组标志值x的影响最大C. 只受各组标志值x的影响D. 受各组次数f和各组标志值x的共同影响

考题 根据观测变量的次数分布表计算加权算术平均数,可以使用的权数有()A、各组的变量值B、各组的次数C、各组的组中值D、各组的频率E、各组的密度

考题 加权算术平均数的大小()。A、主要受各组标志值大小的影响,而与各组次数的多少无关B、主要受各组次数多少的影响,而与各组标志值的大小无关C、既受各组标志值大小的影响,又受各组次数多少的影响D、既与各组标志值大小无关,又与各组次数多少无关

考题 ()对总体平均数的影响大。A、权数B、各组平均水平C、众数D、次数

考题 当各组变量出现的次数相等时,加权算术平均数中的权数就失去作用,因此,加权算术平均数也就等于简单算术平均数。

考题 加权算数平均数的大小受各组()。A、次数(f)的影响最大B、标志值(x)的影响最大C、权数的影响最大D、标志值(x)和次数(f)的共同影响

考题 下列关于权数的描述,正确的有()A、权数是衡量相应的变量对总平均数作用的强度B、权数起作用在于次数占总次数的比重大小C、权数起作用在于次数本身绝对值的大小D、权数起作用的前提之一是各组的变量值必须互相有差异E、权数起作用的前提之一是各组的频率必须有差别

考题 加权算术平均数的大小()。A、受各组次数f的影响最大B、受各组标志值x的影响最大C、只受各组标志值x的影响D、受各组标志值x和次数f的共同影响

考题 权数对平均数的影响作用取决于()A、各组标志值的大小B、各组的次数多少C、各组次数在总体单位总量中的比重D、总体单位总量

考题 在加权算数平均数的计算中,权数对平均数的影响取决于()。A、次数绝对值的大小B、各组标志值的大小C、各组次数所占比重大小D、变量值整体水平的高低

考题 加权算术平均数的大小( )。A、受各组次数的影响最大B、受各组标志值的影响最大C、受各组标志值和次数的共同影响D、不受各组次数的影响

考题 对加权算术平均数大小的影响,以下说法正确的是( )。A、受各组次数多少的影响B、受各组标志值大小的影响C、与各组次数多少无关D、与各组标志值大小无关

考题 权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数的比重无关。

考题 加权算数平均数的大小()A、受各组次数f的影响最大B、受各组标志值x的影响最大C、只受各组标志值x的影响D、受各组次数f和各组标志值x的共同影响

考题 判断题当各组变量出现的次数相等时,加权算术平均数中的权数就失去作用,因此,加权算术平均数也就等于简单算术平均数。A 对B 错

考题 多选题根据观测变量的次数分布表计算加权算术平均数,可以使用的权数有()A各组的变量值B各组的次数C各组的组中值D各组的频率E各组的密度

考题 单选题加权算术平均数的大小( )。A 受各组次数的影响最大B 受各组标志值的影响最大C 受各组标志值和次数的共同影响D 不受各组次数的影响

考题 判断题权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数占总次数的比重无关。()A 对B 错

考题 判断题权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数的比重无关。A 对B 错

考题 多选题对加权算术平均数大小的影响,以下说法正确的是( )。A受各组次数多少的影响B受各组标志值大小的影响C与各组次数多少无关D与各组标志值大小无关

考题 单选题加权算数平均数的大小受各组()。A 次数(f)的影响最大B 标志值(x)的影响最大C 权数的影响最大D 标志值(x)和次数(f)的共同影响

考题 单选题()对总体平均数的影响大。A 权数B 各组平均水平C 众数D 次数

考题 单选题在加权算数平均数的计算中,权数对平均数的影响取决于()。A 次数绝对值的大小B 各组标志值的大小C 各组次数所占比重大小D 变量值整体水平的高低