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对区域教育的全面评价，以（）为一个周期比较合适。对乡镇、学校教育的全面评价，以3年为一个周期比较合适。

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考题 职位评价是一个比较、分析、判断、以岗位为中心的过程,其评价主体是职位评价委员会。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（ ）和进行课程评价。A．对学校教育质量的评价B．对领导管理水平的评价C．对教师教学质量的评价D．对学校整体教学水平的评价
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考题 教育合力是指以学校教育为主体，以＿＿＿为基础，以＿＿＿为依托的共同教育的力量。
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考题 APISA作为一项国际性的测试,其目的是评价一个国家的学校教育系统的质量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是教育活动的一个重要组成部分,它是以教育目标为依据,运用有效的评价技术和手段,对教育活动的过程和结果进行测定、分析、比较,并给以价值判断的过程。
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考题 我国第一个比较完整的、经法令正式公布并在全国实行的学校教育体系,称“壬寅学制”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学校教育应以应试为目标,以学科为中心。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思，建立以（ ）为主，校长、教师、学生、家长（ ）的评价制度。
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考题 试论述国民教育时期加强学校教育的管理措施，并 对这些措施予以评价。
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考题 西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。
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考题 （ ）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A.全面总结 B.操行评定 C.个别教育 D.专题总结
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考题 学校教育工作要坚持以“教学为主，全面安排”的原则。（ ）
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考题 德、智、体全面发展是衡量学校教育质量的根本标志。A对B错
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考题 比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。A对B错
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考题 考核的程序内容包括确定考核周期，一般以6个月为周期比较合适。
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考题 素质教育评价包括（）。A、社会环境的宏观评价B、学校教育行为的中观评价C、教育成果的微观评价D、对政府行为的评价
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考题 60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有（）。A、对幼儿家长评价研究B、对“提前开始运动”的评价研究C、对不同课程模式的评价研究D、对幼儿教师的评价研究
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考题 学校教育评价在（）成为一个独立的研究领域。
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考题 星级乡镇供电所创建是对乡镇供电所基础设施状况.基础管理水平.关键业绩指标等工作质量.结果的全面评价。
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考题 判断题考核的程序内容包括确定考核周期，一般以6个月为周期比较合适。A 对B 错
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考题 判断题学校体育是全面发展的学校教育的重要组成部分A 对B 错
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考题 填空题对区域教育的全面评价，以（）为一个周期比较合适。对乡镇、学校教育的全面评价，以3年为一个周期比较合适。
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考题 单选题教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起（）A 主导作用B 阻抑作用C 决定作用D 绝对作用
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考题 多选题(2015安徽)与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是()。A学校教育是有目的、有计划地培养人的活动B学校教育对人的影响全面而且系统C学校教育有专门的教师来负责教育教学活动D学校有运动场所、图书资料
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考题 判断题学校教育的根本任务是培养全面发展的人才，以适应社会发展的需要。A 对B 错
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考题 多选题素质教育评价包括（）。A社会环境的宏观评价B学校教育行为的中观评价C教育成果的微观评价D对政府行为的评价
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考题 多选题60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有（）。A对幼儿家长评价研究B对“提前开始运动”的评价研究C对不同课程模式的评价研究D对幼儿教师的评价研究
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