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国际21世纪教育委员会于1996年提出,教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和()。

  • A、学会学习
  • B、学会思考
  • C、学会生存
  • D、学会交往

参考答案

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考题 当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是()。 A、学会认知/学会做事/学会共同生活/学会生存B、学会认如/学会做事/学会发展/学会生存C、学会共同生活/学会做事/学会发展/学会生存D、学会认如/学会共同生活/学会发展/学会生存

考题 20世纪90年代,联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出了“教育的四个支柱”。“教育的四个支柱”是指()。 A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存

考题 国际21世纪教育委员会于1996年提出,教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和()。A.学会交往B.学会学习C.学会思考D.学会生存

考题 1996年,国际21世纪教育委员会提出了教育的四大支柱:()、学会共处。 A.学会学习B.学会生存C.学会认知D.学会做事

考题 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和()。A.学会看书B.学会写作C.学会学习

考题 国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”

考题 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和 A.学会关心 B.学会生存 C.学会创造 D.学会交往

考题 联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()A学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

考题 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱是()A、学会认知B、学会做事C、学会生存D、学会共同生活

考题 国际21世纪教育委员会提出新世纪教育的宗旨是使儿童()。A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存

考题 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和()。A、学会看书B、学会写作C、学会学习

考题 1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育--财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,它们是()。A、学会反思B、学会认知C、学会做事D、学会共同生活E、学会生存

考题 《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是( )。A、学会学习B、学会认知C、学会做事D、学会共同生活E、学会生存

考题 “学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B、学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C、学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D、学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存

考题 国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者,这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并称为学习化社会的“四大支柱”()。A、“学会学习”、“学会工作”、“学会生存”、“学会成长”B、“学会学习”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”C、“学会认知”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”D、“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”、“学会生存”

考题 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和()。A、学会关心B、学会生存C、学会创造D、学会交往

考题 国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的要求包括()A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存

考题 单选题“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B 学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C 学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D 学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存

考题 单选题联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()A 学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B 学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C 学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D 学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

考题 单选题联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和()。A 学会关心B 学会生存C 学会创造D 学会交往

考题 多选题《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是( )。A学会学习B学会认知C学会做事D学会共同生活E学会生存

考题 单选题(2015江西)国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出立即获国际社会的广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。A “学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”B “学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”C “学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”D “学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”

考题 单选题1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出“(  )、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。A 学会认知B 学会认字C 学会生存D 学会生活

考题 单选题国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者,这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并称为学习化社会的“四大支柱”()。A “学会学习”、“学会工作”、“学会生存”、“学会成长”B “学会学习”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”C “学会认知”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”D “学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”、“学会生存”

考题 多选题1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,它们是()。A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存E学会反思

考题 多选题国际21世纪教育委员会提出新世纪教育的宗旨是使儿童()。A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存