考题
在西方,最早谈到班级教学的教育家是( )
A .柏拉图B .亚里士多德C .昆体良D .夸美纽斯
考题
“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（）A．夸美纽斯B．柏拉图C．苏格拉底D．亚里士多德
考题
“产婆术”的提出者是（ ）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.夸美纽斯
考题
在西方，教育遵循自然的思想最早是由()提出的。A、柏拉图B、亚里士多德C、夸美纽斯D、卢梭
考题
在西方，最早倡导教育性教学的人是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、夸美纽斯D、赫尔巴特
考题
“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）A.亚里士多德B.夸美纽斯C.杜威D.苏霍姆林斯基
考题
西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（ ）。A.柏拉图
B.亚里士多德
C.裴斯泰洛奇
D.夸美纽斯
考题
教育史上，“产婆术”的提出者是（ ）
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.夸美纽斯
考题
“知识就是力量”是（ ）的命题
A.培根
B.洛克
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
考题
（）发展了苏格拉底关于节制的思想，认为节制是一种好秩序或对某些快乐与欲望的控制。A、柏拉图B、亚里士多德C、培根D、夸美纽斯
考题
“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）A、亚里士多德B、夸美纽斯C、杜威D、苏霍姆林斯基
考题
提出要把一切知识领域中的精粹和总和教给一切人的是（）A、孔子B、亚里士多德C、夸美纽斯D、赫尔巴特
考题
西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（ ）。A、柏拉图B、亚里士多德C、裴斯泰洛奇D、夸美纽斯
考题
教育史上，“产婆术”的提出者是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、夸美纽斯D、亚里士多德
考题
提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是（）。A、培根B、蒙田C、卡斯底格朗D、拉谟斯
考题
提出一切知识都应以感觉为开端的教育家是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、康德D、卢梭
考题
单选题提出一切知识都应以感觉为开端的教育家是（）A
夸美纽斯B
赫尔巴特C
康德D
卢梭
考题
单选题在古代西方教育中，倡导“产婆术”的教育家是（）。A
夸美纽斯B
亚里士多德C
苏格拉底D
柏拉图
考题
单选题“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）A
亚里士多德B
夸美纽斯C
杜威D
苏霍姆林斯基
考题
单选题在西方，教育遵循自然的思想最早是由（）提出的。A
柏拉图B
亚里士多德C
夸美纽斯D
卢梭
考题
单选题教育史上，“产婆术”的提出者是()。A
苏格拉底B
柏拉图C
夸美纽斯D
亚里士多德
考题
单选题（）发展了苏格拉底关于节制的思想，认为节制是一种好秩序或对某些快乐与欲望的控制。A
柏拉图B
亚里士多德C
培根D
夸美纽斯
考题
单选题提出要把一切知识领域中的精粹和总和教给一切人的是（）A
孔子B
亚里士多德C
夸美纽斯D
赫尔巴特
考题
单选题( )提出“把一切事物交给一切人类”。A
洛克B
夸美纽斯C
赫尔巴特D
培根
考题
单选题“感觉是一切知识的源泉”的论断者是（）。A
夸美纽斯B
柏拉图C
培根D
亚里士多德
考题
单选题西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（ ）。A
柏拉图B
亚里士多德C
裴斯泰洛奇D
夸美纽斯
考题
单选题提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是（）。A
培根B
蒙田C
卡斯底格朗D
拉谟斯
