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（）是样本分布的偏斜方向和程度。

  • A、偏度衡量
  • B、峰度衡量
  • C、尖峰程度
  • D、其他

参考答案

更多 “（）是样本分布的偏斜方向和程度。A、偏度衡量B、峰度衡量C、尖峰程度D、其他” 相关考题
考题 T检验是一种推论统计,它考察的是() A、根据总体分布来预测样本分布B、根据样本分布来推断总体分布C、已知样本分布和总体分布的差异性D、判断样本分布是否符合总体分布
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考题 当数据为偏态分布，特别是偏斜程度较大时，选择中位数和众数的代表性较好。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 当数据为偏态分布，特别是偏斜程度较大时，平均数的代表性比中位数和众数好。（ ）
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考题 在描述统计中，测度的数据分布特征主要包括（ ）。A.对称程度 B.离散程度 C.相关性 D.集中趋势 E.偏斜方向
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考题 当数据呈现偏态分布，尤其是偏斜程度较大时，均值的代表性比中位数和众数要好。（ ）
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考题 对于一个样本，如果样本方差越大，表面（） A.样本观察值的分布越集中 B.样本观察值的分布越分散 C.样本的趋中程度越好 D.观察值与平均水平的差异程度越小
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考题 当数据为偏态分布，特别是偏斜程度较大时，选择中位数和众数的代表性较好。
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考题 当数据分布的偏斜程度较大时，中位数不宜作为该组数据的概括性度量。（）
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考题 当数据分布的偏斜程度较大时，中位数可以作为该组数据的概括性度量。（）
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考题 当一组数据的分布偏斜程度较大时，最好用均值作为该组数据的概括性度量。（）
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考题 样本平均数表示数据的（）。A、离散程度B、分布集中位置C、分布区间
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考题 已知某频数分布的偏斜程度不是很大，其算术平均数为100，中位数为90，则众数（），该分布呈（）偏态。
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考题 从一个正态分布总体中抽取样本，在总体方差已知时样本的平均数和方差分别服从（）分布和（）分布；在总体方差未知时样本的平均数服从（）分布。从两个正态分布总体中抽取样本，在总体方差已知和未知时样本平均数的差分别服从（）分布和（）分布。
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考题 峰度是用于衡量分布的不对称程度或偏斜程度的指标。
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考题 根据分组数据计算的偏态系数为-0．425，它表示（）。A、这组数据的分布是右偏，且偏斜程度不大B、这组数据的分布是左偏，且偏斜程度不大C、这组数据的分布是右偏，且偏斜程度较大D、这组数据的分布是左偏，且偏斜程度较大
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考题 对于一个样本，如果样本方差越大，表明（）。A、样本观察值的分布越集中B、样本观察值的分布越分散C、样本的趋中程度越好D、观察值与平均水平的差异程度越小
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考题 可以同时显示一组数据分布的集中趋势、离散程度和偏斜态势的图形是（）。A、条形图B、饼图C、直方图D、箱线图
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考题 什么是总体分布和样本分布？
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考题 皮尔逊测度法就是利用算术平均数与众数的关系来测度数据分布的（）A、偏斜程度B、离散程度C、集中程度
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考题 单选题根据分组数据计算的偏态系数为-0．425，它表示（）。A 这组数据的分布是右偏，且偏斜程度不大B 这组数据的分布是左偏，且偏斜程度不大C 这组数据的分布是右偏，且偏斜程度较大D 这组数据的分布是左偏，且偏斜程度较大
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考题 单选题皮尔逊测度法就是利用算术平均数与众数的关系来测度数据分布的（）A 偏斜程度B 离散程度C 集中程度
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考题 判断题当数据为偏态分布，特别是偏斜程度较大时，选择中位数和众数的代表性较好。A 对B 错
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考题 单选题某审计师在总体中抽取了大的样本，检测出是偏斜的，此样本由大量的小金额项目和小量的大金额项目构成根据这些给定信息，审计师能够推断（）A 样本分布是非正态的因此建立在泊松分布上的pps抽样能更准确的定义总体的性质B 样本分布是正态的因此，可以用z值评价抽样结果C 样本分布是非正态的因此，属性抽样是唯一可以选择的适用的统计工具D 以上答案均不正确
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考题 单选题对于一个样本，如果样本方差越大，表明()。A 样本观察值的分布越集中B 样本观察值的分布越分散C 样本的趋中程度越好D 观察值与平均水平的差异程度越小
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考题 单选题Pearson相关系数的意义是（　　）。A 两样本率间关系的密切程度与方向B 两总体率间关系的密切程度与方向C 两总体均数间关系的密切程度与方向D 两样本均数间关系的密切程度与方向E 两随机变量间关系的密切程度与方向
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考题 多选题在描述统计中,测度的数据分布特征主要包括（ ）A对称程度B离散程度C相关性D集中趋势E偏斜方向
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