考题
随着第二次世界大战后布雷顿森林体系的建立和运行。()已经成为当前真正的国际金融中心。
A、美国B、日本C、英国D、德国
考题
社会主义事业从一国到多国发展壮大开始于( )。
A、 新中国成立之后B、 第二次世界大战结束之后C、 第一次世界大战结束之后D、 苏联建成社会主义国家之后
考题
使第二次世界大战达到最大规模的事件是()。A、德国向苏联发动全面进攻B、德国侵入巴尔干C、太平洋战争爆发D、德国侵入北非
考题
欧洲第二次世界大战以前发展起来的“现代主义”设计，经过在（）的发展，成为战后的“国际主义”风格。A.美国
B.德国
C.日本
D.中国
考题
第二次世界大战后，参与对德国分区占领的国家包括（ ）。A.英国、法国、丹麦
B.美国、比利时、苏联、法国
C.荷兰、美国、英国
D.美国、苏联、英国、法国
考题
第二次世界大战使得美国和（）成为地球上最强大的两个国家。A、中国B、苏联C、德国
考题
第二次世界大战中死亡人数最多的国家是（）A、前苏联B、中国C、日本D、德国
考题
第二次世界大战之后，（）成为继德国之后世界大学发展的中心。A、美国B、英国C、法国D、西班牙
考题
柏林墙的倒塌和哪个事件无关？（）A、德国统一B、第二次世界大战C、前苏联解体D、冷战结束
考题
第二次世界大战结束，（）损失小，得利多，成为资本主义世界的霸主。A、英国B、苏联C、美国
考题
在第二次世界大战中，德国制定的“绿色方案”侵略计划是针对（）。A、捷克斯洛伐克B、奥地利C、荷兰D、苏联
考题
第二次世界大战的爆发是以（）为标志的。A、日本发动卢沟桥事变B、德国入侵波兰C、德国进攻苏联
考题
第二次世界大战中的“斩首行动”是德国针对（）的。A、苏联B、日本C、意大利D、美国
考题
研究和发展知识，这是（）大学教学的传统。A、美国B、德国C、英国D、苏联
考题
19世纪，德国通过高薪延揽外国优秀人才，成为世界大学的中心。
考题
建国之后，（）大学传统在我国得到全面推行。A、美国B、（前）苏联C、日本D、德国
考题
战争给人类带来了巨大灾难。第二次世界大战全面爆发的标志是（）A、慕尼黑阴谋B、德国进攻波兰C、德国进攻苏联D、日本偷袭珍珠港
考题
第二次世界大战之后，（）电影工作者自觉远离了粉饰现实的银幕梦幻，转向对现实、底层人民的真切触摸和深情关注。A、美国B、苏联C、意大利D、德国
考题
判断题第二次世界大战后，苏联成为继德国之后世界大学发展的中心。A
对B
错
考题
单选题第二次世界大战结束，（）损失小，得利多，成为资本主义世界的霸主。A
英国B
苏联C
美国
考题
单选题建国之后，（）大学传统在我国得到全面推行。A
美国B
（前）苏联C
日本D
德国
考题
判断题19世纪，德国通过高薪延揽外国优秀人才，成为世界大学的中心。A
对B
错
考题
单选题第二次世界大战使得美国和（）成为地球上最强大的两个国家。A
中国B
苏联C
德国
考题
单选题第二次世界大战的爆发是以（）为标志的。A
日本发动卢沟桥事变B
德国入侵波兰C
德国进攻苏联
考题
单选题第二次世界大战之后，（）成为继德国之后世界大学发展的中心。A
美国B
英国C
法国D
西班牙
考题
单选题第二次世界大战中死亡人数最多的国家是（）A
前苏联B
中国C
日本D
德国
