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测量误差按其性质分为系统误差和偶然误差（随机误差）。误差的来源为（）。

  • A、测量仪器构造不完善
  • B、观测者感觉器官的鉴别能力有限
  • C、外界环境与气象条件不稳定
  • D、A、B和C

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考题 测量误差按其性质不同分为()。A、系统误差和偶然误差B、仪器工具误差和外界环境条件C、仪器工具误差和观测误差D、观测误差和外界环境条件
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考题 误差的来源为下列中的哪些？ A.测量仪器构造不完善 B.观测者感觉器官的鉴别能力有限 C.外界环境与气象条件不稳定D. A、B和C
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考题 测量误差来源有三大类，包括（　　）。A．观测误差、仪器误差、外界环境的影响 B．偶然误差、观测误差、外界环境的影响 C．偶然误差、系统误差、观测误差 D．仪器误差、观测误差、系统误差
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考题 测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同可分为()。A、人为误差 B、仪器误差 C、系统误差 D、偶然误差 E、粗差
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考题 测量误差的产生原因是( )。A.测量仪器构造不完善 B.观测者感觉器官的鉴别能力有限 C.外界环境与气象条件不稳定 D.A、B和C
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考题 测量误差按性质分为系统误差及( )。A.观测误差 B.偶然误差 C.仪器误差 D.随机误差
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考题 测量误差来源于 ( ) A．仪器、观测者、外界条件 B．仪器不完善 C．系统误差 D．偶然误差
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考题 测量误差来源于()A:仪器、观测者、外界条件B:仪器不完善C:系统误差D:偶然误差
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考题 测量误差来源于()。A:仪器、观测者、外界条件B:角度误差、边长误差、高差误差C:系统误差、偶然误差、粗差D:仪器、观测值、计算机
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考题 测量误差按其性质分为系统误差和偶然误差(随机误差)。误差的来源为( )。A.测量仪器构造不完善 B.观测者感觉器官的鉴别能力有限 C.外界环境与气象条件不稳定 D.A、B和C
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考题 水准测量误差主要来源于仪器（）以及外界条件影响。A、偶然误差B、系统误差C、观测误差D、相对误差
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考题 测量误差来源主要有（）。A、偶然误差、偶然错误和大气折光的影响B、系统误差、偶然误差和温度的影响C、仪器误差的影响、观测者的影响和外界条件的影响D、仪器误差的影响、人为误差的影响和天气的影响
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考题 测量误差来源于（）A、系统误差B、偶然误差C、粗差D、仪器、观测者和外界条件
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考题 测量误差来源于仪器和（）A、系统误差B、偶然误差C、观测者D、外界条件
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考题 引起测量误差的主要原因有（）A、仪器工具误差B、系统误差C、外界环境条件D、观测误差E、偶然误差
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考题 引起测量误差的主要原因有（）。A、观测误差B、仪器工具误差C、系统误差和偶然误差D、外界环境条件E、计算误差
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考题 误差的来源为下列中的哪些？（）A、测量仪器构造不完善B、观测者感觉器官的鉴别能力有限C、外界环境与气象条件不稳定D、A、B和C
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考题 下列关于测量误差的说法错误的有（）A、在测量中系统误差和偶然误差不能同时出现。B、测量误差的主要来源包括外界条件、观测者自身条件和仪器条件。C、测量误差是可以消除的。D、测量中，增加观测次数的目的是为了消除系统误差。E、系统误差影响观测值的准确度，偶然误差影响观测值的精密度。
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考题 根据误差的性质和来源，测量误差分为系统误差和随机误差.
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考题 单选题测量误差按其性质分为系统误差和（）。A 仪器误差；B 错误；C 读数误差；D 偶然误差。
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考题 多选题下列关于测量误差的说法错误的有（）A在测量中系统误差和偶然误差不能同时出现。B测量误差的主要来源包括外界条件、观测者自身条件和仪器条件。C测量误差是可以消除的。D测量中，增加观测次数的目的是为了消除系统误差。E系统误差影响观测值的准确度，偶然误差影响观测值的精密度。
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考题 多选题引起测量误差的主要原因有（）。A观测误差B仪器工具误差C系统误差和偶然误差D外界环境条件E计算误差
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考题 单选题误差的来源为下列中的哪些？（）A 测量仪器构造不完善B 观测者感觉器官的鉴别能力有限C 外界环境与气象条件不稳定D A、B和C
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考题 单选题测量误差按其性质的不同可分为两类，它们是( )A 读数误差和仪器误差B 观测误差和计算误差C 系统误差和偶然误差D 仪器误差和操作误差
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