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在对待传统文化的态度上，既要吸收和继承，古为今用，又要扬弃和更新，进行改造。这表明，辩证否定（）
- A、是事物自身的否定
- B、是事物联系的环节
- C、是事物发展的环节
- D、实质是“扬弃”
参考答案
更多 “在对待传统文化的态度上，既要吸收和继承，古为今用，又要扬弃和更新，进行改造。这表明，辩证否定（）A、是事物自身的否定B、是事物联系的环节C、是事物发展的环节D、实质是“扬弃”” 相关考题
考题
在当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新，文化继承和发展的关系是（）A、继承与发展是同一过程的两个方面B、继承是发展的必要前提C、发展是继承的必然要求D、对传统文化应该辩证地继承
考题
当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化发展。其中，文化继承与发展的关系是（） ①继承和发展是同一过程的两个方面 ②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 ③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 ④对传统文化应辩证地继承A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
学习中国传统文化的方法有（）A、以马克思主义为指导，用新的视角对传统文化进行分析、整理、选择、评价B、处理好点与面的关系，既要微观剖析，又要宏观鸟瞰C、把握好史与论的关系D、处理好继承传统文化与吸收西方文化的关系
考题
“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这就要求我们在发展和创新文化的过程中（） ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②借鉴融合其他民族优秀文化成果，要以我为主.为我所用 ③不断消除与其他民族的文化差异和文化竞争 ④对待传统文化既要“取其精华.去其糟粕”，又要“推陈出新.革故鼎新”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考题
北京奥运会会徽是传统文化和现代艺术的巧妙结合，使动和静的有机融合。他的设计别出心裁，独树一帜，是目前最有神韵的奥运会会徽。由此可见（）A、文化创新的灵感来自社会实践B、既要继承传统文化，又要进行文化创新C、文化创新的检验标准在于社会实践D、文化创新是民族文化繁荣的根本动力
考题
在安徽合肥梅山路社区有一家名为小筛子义学私塾的国学公益机构，10年来，在这所免费教学的私塾里，累计有5000余名儿童通过诵读经典，学习传统礼仪知识，接受中国传统文化熏陶。继承和发扬传统文化要注意（） ①取其精华，去其糟粕 ②批判继承，古为今用 ③先继承，后发展 ④推陈出新，革故鼎新A、①②B、①②④C、①③④D、①②③④
考题
“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这要求我们在发展和刨新文化的过程中（） ①既反列历史虚无主义，又反对封闭主义 ②学习其他民族优秀文成果，“要以我为主、为我所用” ③坚持与其他民族优秀文化的交流、融合和同一 ④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
2012年，中国作家莫言获诺贝尔文学奖。瑞典文学院的颁奖词中有“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”的评价。莫言的创作既吸取了外国文学的思想和艺术手法，又深深植根于中华文化的土壤，传递着最普遍的人类经验。莫言的成功表明文化创新（） ①既要面向世界博采众长，又要以我为主为我所用 ②既要彰显民族特色，又要传递人类文明的共性 ③既要尊重历史和现实，又要敢于突破规律的束缚 ④既要继承优秀传统文化，又要体现时代精神A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
坚持文化创新，正确处理好传统文化与外来文化之间的关系应（）A、外来文化会腐蚀传统文化，应坚决抵制B、继承传统文化的同时应选择地借鉴外来文化C、外来文化是优秀文化，应该全盘吸收D、传统文化与外来文化都继承和吸收
考题
没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。这就要求我们在发展文化、创新文化的过程中（） ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用 ③不断排除于其他民族的文化交流障碍和文化竞争 ④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考题
辩证的否定观原理要求我们在社会主义建设中（）A、既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性B、既要树立必胜的信心，又要有克服困难的准备C、既要吸收国外文化中积极的东西，又要抵制其中消极的东西D、既要有远大的目标，又要踏实苦干
考题
在社会主义条件下，我国领导观念的基本特点主要是（）。A、以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导B、既要继承优良传统，又要充分体现时代精神C、既要有中国的民族特色，立足本国和当前，又要面向世界和未来D、坚持实事求是
考题
党内工作会议的报告、讲话以及各类工作总结，上级机关和领导干部检查指导工作，（）。A、既要讲成绩和经验，又要讲问题和不足B、既要讲过去，又要讲未来C、既要注重解决问题，又要从问题中反思自身工作和领导责任D、既要注重发现问题，又要注重解决问题
考题
在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中说：弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言（）①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径A、①②B、①③C、②③D、②④
考题
多选题学习中国传统文化的方法有（）A以马克思主义为指导，用新的视角对传统文化进行分析、整理、选择、评价B处理好点与面的关系，既要微观剖析，又要宏观鸟瞰C把握好史与论的关系D处理好继承传统文化与吸收西方文化的关系
考题
多选题在社会主义条件下，我国领导观念的基本特点主要是（）。A以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导B既要继承优良传统，又要充分体现时代精神C既要有中国的民族特色，立足本国和当前，又要面向世界和未来D坚持实事求是
考题
多选题在当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新，文化继承和发展的关系是（）A继承与发展是同一过程的两个方面B继承是发展的必要前提C发展是继承的必然要求D对传统文化应该辩证地继承
考题
单选题在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中说：弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言（）①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径A
①②B
①③C
②③D
②④
考题
单选题辩证的否定观原理要求我们在社会主义建设中（）A
既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性B
既要树立必胜的信心，又要有克服困难的准备C
既要吸收国外文化中积极的东西，又要抵制其中消极的东西D
既要有远大的目标，又要踏实苦干
考题
多选题根据沟通基本问题探讨，下行沟通的要点是（）。A既要对事，又要对人B既要雅的，又要俗的C既要明言，又要暗示D既要热的，又要冷的E既要帮助，又要批评
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