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近年来，国学教育方兴未艾。国学中的传统民本思想如“民贵君轻”、“仁政惠民”、“民水君舟”等，为我们树立以人为本的价值观提供了可资借鉴的思想素材。这表明（） ①中华传统文化是中华民族之魂 ②国学教育是增强民族认同感的根本途径 ③传统文化的具体内涵能够因时而变 ④社会主义文化建设离不开对优秀传统文化的继承

  • A、①②
  • B、③④
  • C、①③
  • D、②④

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考题 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和______。
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考题 本课程提到,国学自古至今的解释主要有()。 A、中庸B、官学C、中国学D、中国传统文化E、儒家思想
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考题 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教 育（ ）、道德教育和（ ）。
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考题 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和{pz_填空}。
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考题 结合我国学校传统管理思想的特点，谈一谈你对我国学校管理思想建设的意见。
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考题 二战后对美国学前教育影响较大的教育思想流派有（）。A、浪漫主义派B、文化传递派C、进步派D、传统派
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考题 清朝末期，我国学校体育的指导思想，是从英国引进的军国民教育思想。
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考题 “国学”的三种概念，以下哪些选项包括在内？（）A、治气养心之术B、“如切如磋，如琢如磨”的过程C、泛指中国传统文化D、以儒、道、释为主体的中国古代学术E、以儒家思想为核心的学术思想
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考题 试论中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
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考题 1902年（）在《论中国学术思想变迁之大势》中将“国学”与“新学”、“外学”相对举，使之成为中国传统学术的代名词。A、胡适B、章太炎C、梁启超D、章学诚
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考题 从我国学校音乐教育产生的渊源来看，我国传统的音乐教育内容是（）。
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考题 简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想。
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考题 问答题结合我国学校传统管理思想的特点，谈一谈你对我国学校管理思想建设的意见。
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考题 问答题试论中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
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考题 单选题1902年（）在《论中国学术思想变迁之大势》中将“国学”与“新学”、“外学”相对举，使之成为中国传统学术的代名词。A 胡适B 章太炎C 梁启超D 章学诚
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考题 填空题从我国学校音乐教育产生的渊源来看，我国传统的音乐教育内容是（）。
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考题 问答题简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想。
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考题 单选题借鉴英国学者斯宾塞的教育思想首先倡导对学生进行体育、智育与德育的我国学者是（）A 梁启超B 严复C 魏源D 康有为
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