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光合作用的实质是:()

  • A、把CO2转换成ATP
  • B、产生化学能、储存在有机物中
  • C、把光能转变成化学能,储存在ATP中
  • D、把无机物转化成有机物,把光能转变成化学能

参考答案

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考题 植物的碳素同化作用有细菌光合作用.化能合成作用及绿色植物的光合作用,它们的实质都是把无机碳转化为有机化合物。此题为判断题(对,错)。

考题 下列表述中符合真菌特性的是()A、有叶绿素,但不能行光合作用B、有叶绿素,能行正常的光合作用C、没有叶绿素,不能行光合作用D、有类似叶绿素的存在,能行正常的光合作用

考题 阐述光合作用的教学目标表述正确的是()。 A.了解光合作用过程 B.理解光合作用过程 C.阐明光合作用过程 D.探究光合作用过程

考题 讲“光合作用”这部分内容时,按布卢姆的教育目标分类,属于理解水平的问题是(  )。A.叶绿体中含有哪两类色素 B.什么叫光反应 C.光合作用的实质 D.作物栽培要合理密植

考题 什么是光合作用?光合作用对人类有何意义?

考题 自然界中的光合作用有两种:第一种是(产氧)光合作用,是蓝细菌和植物所有的光合作用;第二种是()的光合作用。

考题 光合作用的实质是()。A、合成有机物并储藏能量B、合成有机物并释放能量C、分解有机物并贮藏能量D、分解有机物并释放能量

考题 蓝藻能进行光合作用,原因是:()A、蓝藻有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的细胞器B、蓝藻是植物细胞,能进行光合作用C、蓝藻虽然是原核细胞,但是有进行光合作用的结构和色素D、蓝藻没有叶绿体,不能进行光合作用

考题 下列关于蓝藻与光合作用的说法,正确的是()A、蓝藻有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所B、蓝藻是植物细胞,能进行光合作用C、蓝藻虽然是原核细胞,但是有进行光合作用的结构和色素D、蓝藻没有叶绿体,不能进行光合作用

考题 农业生产的实质是通过作物的光合作用,将太阳辐射能转化为化学能的过程,因此农业生产的中心任务是提高劳动生产率。

考题 农业生产的实质是利用绿色作物的光合作用,将太阳辐射能转化为化学能的过程。

考题 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A、光合作用与细胞的呼吸是可逆反应B、白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用C、光合作用和细胞呼吸均有ATP的生成D、在光合作用过程中碳的转移途径是CO2→五碳化合物→糖类

考题 下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A、光合作用和细胞呼吸总是同时进行B、光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用C、光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸D、光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行

考题 下列有关光合作用的叙述,不正确的是()A、光合作用的条件是必须要有光照B、光合作用的场所是叶绿体C、光合作用是一切生物生存的根本保障D、绿色植物所有的器官都可进行光合作用

考题 藻类含各种不同色素,能进行光合作用,它们的生活方式是()。菌类一般不具光合作用的色素,不能进行光合作用,营养方式是()

考题 蔬菜生产的实质,就是借助光合作用,制造有机营养并形成()的过程。

考题 光合作用分为()和()两步,第一步实质是(),第二步实质是()。

考题 胶片感光发生的光化学反应,实质上属于()A、水解反应B、合成反应C、氧化-还原反应D、光合作用E、光化学反应

考题 光合作用的实质是将()转化为化学能的过程A、核能B、太阳能C、光能

考题 光合作用的实质是将光能转化为()的过程A、碳水化合物B、化学能C、有机物

考题 植物的碳素同化作用有细菌光合作用.化能合成作用及绿色植物的光合作用,它们的实质都是把无机碳转化为有机化合物。

考题 填空题蔬菜生产的实质,就是借助光合作用,制造有机营养并形成()的过程。

考题 判断题农业生产的实质是通过作物的光合作用,将太阳辐射能转化为化学能的过程,因此农业生产的中心任务是提高劳动生产率。A 对B 错

考题 单选题光合作用的实质是将光能转化为()的过程A 碳水化合物B 化学能C 有机物

考题 填空题自然界中的光合作用有两种:第一种是(产氧)光合作用,是蓝细菌和植物所有的光合作用;第二种是()的光合作用。

考题 单选题光合作用的实质是将()转化为化学能的过程A 核能B 太阳能C 光能

考题 单选题胶片感光发生的光化学反应,实质上属于( )A 水解反应B 合成反应C 氧化-还原反应D 光合作用E 光化学反应

考题 判断题农业生产的实质是利用绿色作物的光合作用,将太阳辐射能转化为化学能的过程。A 对B 错