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“尖”与“尖儿”这两个词()

  • A、词性有区别,“尖”是形容词,“尖儿”是名词
  • B、感情色彩有区别,“尖儿”明显带有细小,喜爱的感情色彩
  • C、意思相同,没有区别

参考答案

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考题 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系,这是( )记忆策略的运用。A.注意策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.组织策略

考题 为了要记住“桌子一巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词语,使它成为诸如“桌子上放着巧克力”等易记语句,这是哪种记忆策略的运用(  ) A.注意策略 B.复述策略 C.精细复述策略 D.对偶策略

考题 “尖儿”是由一个语素构成的单纯词。A对B错

考题 鼓励——怂恿这两个词的不同点是什么。

考题 “文学家”与“思想家”,这两个词项间的外延关系是()A全同关系B真包含关系C交叉关系D全异关系

考题 修剪博美犬头部时,耳尖儿、外眼角、鼻尖儿呈()A、等腰三角形B、直角三角形C、正三角形D、扇形

考题 《正义》中说正义抵不上白米的一个(),衣服的一个()。A、尖儿;丝儿B、尖儿;扣儿C、点儿;领而D、头儿;扣儿

考题 “伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什么?

考题 我们往往把“科学”和“技术”这两个词放在一起来说,这两个是相同概念。

考题 为了要记住“电视——服装”这两个词,而在这两个词中间加上一些“电视里正在播服装广告”等这样的联系,这是记忆策略的运用()。A、注意策略B、复述策略C、精细阐述策略D、组织策略

考题 “中华”这个词是由这两个词演化而成的()。A、“中国”和“华夏”B、“中华”和“华夏”C、“中国”和“中原”D、“中原”和“华夏”

考题 “窈窕”“汹涌”这两个词都是()A、双声词B、叠韵词C、音译词D、其他的

考题 “民法”与“刑法”这两个词项的外延是()关系。

考题 “教育”、“学校”这两个词,最早都出现在《孟子》书中。

考题 单选题《正义》中说正义抵不上白米的一个(),衣服的一个()。A 尖儿;丝儿B 尖儿;扣儿C 点儿;领而D 头儿;扣儿

考题 问答题鼓励——怂恿这两个词的不同点是什么。

考题 单选题“文学家”与“思想家”,这两个词项间的外延关系是()A 全同关系B 真包含关系C 交叉关系D 全异关系

考题 单选题为了要记住“电视、服装”这两个词,而在这两个词中间加上——些“电视里正在播服装广告”等这样的联系,这是()记忆策略的运用。A 计划和监控策略B 复述策略C 精加工策略D 组织策略

考题 填空题“民法”与“刑法”这两个词项的外延是()关系。

考题 问答题“伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什么?

考题 单选题在布尔检索法中,“AANDB”或“A*B”表示查找出()A 含有AB之一或同时包含AB两词的文献B 含有这两个词的文献集合C 含有检索词A而不含检索词B的文献D 含有检索词B而不含检索词A的文献

考题 判断题“教育”、“学校”这两个词,最早都出现在《孟子》书中。A 对B 错

考题 判断题我们往往把“科学”和“技术”这两个词放在一起来说,这两个是相同概念。A 对B 错

考题 单选题“窈窕”“汹涌”这两个词都是()A 双声词B 叠韵词C 音译词D 其他的

考题 判断题“尖儿”是由一个语素构成的单纯词。A 对B 错

考题 单选题“尖”与“尖儿”这两个词()A 词性有区别,“尖”是形容词,“尖儿”是名词B 感情色彩有区别,“尖儿”明显带有细小,喜爱的感情色彩C 意思相同,没有区别

考题 单选题“中华”一词是由()这两个词演化而成的。A “中国”和“华夏”B “中华”和“华夏”C “中国”和“中原”D “中原”和“华夏”