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儿童身心发展的基本规律()。


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考题 儿童身心发展有哪些基本规律?教育应如何遵循这些规律?

考题 对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化与互补的协调性C.儿童身心发展的统一性D.儿童身心发展的不平衡性

考题 对残疾儿童进行教育的重要依据之一是(  ) A.儿童身心发展具有顺序性 B.儿童身心发展具有不平衡性 C.儿童身心发展具有个别差异性 D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性

考题 对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的互补性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性

考题 决定教育目的的性质和方向的是()A、生产力发展水平B、政治经济制度C、儿童身心发展规律D、教育学的基本规律

考题 视障儿童身心发展的基本规律与普通儿童不一致。

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考题 简述个体身心发展的基本规律?

考题 对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。A、儿童身心发展的顺序性B、儿童身心发展的分化与互补的协调性C、儿童身心发展的统一性D、儿童身心发展的不平衡性

考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性

考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D、儿童的身心发展具有个别差异性

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考题 问答题简述个体身心发展的基本规律?

考题 单选题对残疾儿童进行教育的重要依据之一是()A 儿童身心发展具有不平衡性B 儿童身心发展具有顺序性C 儿童身心发展具有个别差异性D 儿童身心发展具有分化与互补的协调性

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考题 单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?(  )A 儿童的身心发展具有顺序性B 儿童的身心发展具有不平衡性C 儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D 儿童的身心发展具有个别差异性

考题 问答题什么是人的身心发展?人的身心发展有哪些基本规律?

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