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将使人感到困扰或痛苦的思想、欲望或经验阻断在意识域之外的防御机制称为()。学前儿童说“老师不喜欢我是因为我不喜欢和老师讲话”,这种防御机制叫做()作用。


参考答案

更多 “将使人感到困扰或痛苦的思想、欲望或经验阻断在意识域之外的防御机制称为()。学前儿童说“老师不喜欢我是因为我不喜欢和老师讲话”,这种防御机制叫做()作用。” 相关考题
考题 将本能冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华。() 此题为判断题(对,错)。

考题 合理化指的是A、一种最基础的防御机制B、自我可以用一个有效的对象替代无效的对象C、通过对事实的无意识歪曲,个体就不会感到焦虑D、无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来E、自我为那些引起焦虑的思想或行为提出正当的理由或合理的依据

考题 精神分析治疗过程中阻止那些使患者过分痛苦或引起焦虑的欲望、情绪和记忆进入意识的力量为( )。A.移情B.投射C.象征化D.阻抗

考题 拍品的需求是指()A、有购买拍品的欲望和经验B、有购买拍品的愿望和支付能力C、有购买或占有拍品的支付能力D、有购买或占有拍品的欲望或需要

考题 精神分析治疗过程中阻止那些使患者过分痛苦或引起焦虑的欲望、情绪和记忆进入意识的力量为( )A、移情B、转移C、象征化D、压抑E、阻抗

考题 人应对各种紧张性刺激来维护身心健康的潜意识手段,称为( )A、问题集中性应对B、情绪集中性应对C、心理防御机制D、应激性生活事件E、日常生活困扰

考题 自我防御机制是自我为了保护自身不受潜意识冲突困扰而形成的一些有意识的心理手段。

考题 进入大学后,不知如何利用大学各种生活资源或学习资源,或担心有关信息无处获得而感到焦虑。这是一种()适应问题。A、资源利用困扰B、人际关系困扰C、学习能力困扰D、职业目标困扰

考题 自我防御机制有以下几个特征()。A、防御机制不是蓄意使用的,它们是无意识的或至少是部分无意识的B、防御机制是藉支持自尊或通过自我价值提高而保护自己免受伤害C、防御机制似有自我欺骗的性质D、防御机制本身不是病理的,相反,它们在维持正常心理健康状态上起着重要的作用E、防御机制可以单一地表达,也可以重叠地表达F、防御机制不是每次都能起到立竿见影的效果

考题 “将自己不能容忍的冲动、欲望转移到他人的身上,以免除自责的痛苦”这是心理防御机制中的()A、否认B、潜移C、投射D、退化

考题 有些人把自己的不当、失误转嫁到他人身上,或把自己不能接受的欲望归结为是他人的,这种心理防御机制被称为()A、否认B、幻想C、压抑D、投射

考题 将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。

考题 个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是()A、压抑B、否认C、自居作用D、投射作用

考题 个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。

考题 相反或相互排斥的冲动、欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态是()。A、心理冲突B、挫折C、心理防御机制D、心理应激

考题 患者脑海中反复多次出现某一观念或概念,患者意识到这一思想不必要或是荒谬的,但不能控制,因此感到痛苦。此症状属于()A、强制性思维B、强迫思维C、思维插入D、思维松弛E、思维破裂

考题 单选题“将自己不能容忍的冲动、欲望转移到他人的身上,以免除自责的痛苦”这是心理防御机制中的()A 否认B 潜移C 投射D 退化

考题 判断题个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。A 对B 错

考题 判断题自我防御机制是自我为了保护自身不受潜意识冲突困扰而形成的一些有意识的心理手段。A 对B 错

考题 判断题将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。A 对B 错

考题 单选题合理化指的是()。A 一种最基础的防御机制B 自我可以用一个有效的对象替代无效的对象C 通过对事实的无意识歪曲,个体就不会感到焦虑D 无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来E 自我为那些引起焦虑的思想或行为提出正当的理由或合理的依据

考题 单选题关于心理防御机制,下列哪项描述是错误的()。A 精神分析理论认为,各种防御机制都是在潜意识中进行的B 各种自我防御机制,都是歪曲、掩盖或否认现实,阻碍心理发展C 心理防御机制使用得当,可免除内心痛苦以适应现实D 防御机制常常渗透到一个人的人格中,以比较固定的态度及行为模式表现出来E 绝大多数心理防御机制不能有效对付焦虑

考题 单选题相反或相互排斥的冲动、欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态是()。A 心理冲突B 挫折C 心理防御机制D 心理应激

考题 单选题患者脑海中反复多次出现某一观念或概念,患者意识到这一思想不必要或是荒谬的,但不能控制,因此感到痛苦。此症状属于()A 强制性思维B 强迫思维C 思维插入D 思维松弛E 思维破裂

考题 填空题将使人感到困扰或痛苦的思想、欲望或经验阻断在意识域之外的防御机制称为()。学前儿童说“老师不喜欢我是因为我不喜欢和老师讲话”,这种防御机制叫做()作用。

考题 单选题精神分析治疗过程中阻止那些使患者过分痛苦或引起焦虑的欲望、情绪和记忆进入意识的力量为( )A 移情B 转移C 象征化D 压抑E 阻抗

考题 单选题进入大学后,不知如何利用大学各种生活资源或学习资源,或担心有关信息无处获得而感到焦虑。这是一种()适应问题。A 资源利用困扰B 人际关系困扰C 学习能力困扰D 职业目标困扰