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某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，请你帮他们审阅，看看其中与史实不相符的是（）
- A、第五次反围剿失利，红军被迫进行战略转移
- B、遵义会议，是党的历史上生死攸关的转折点
- C、红军战士爬雪山、过草地
- D、红一方面军同陕北红军会师吴起镇，长征结束
参考答案
更多 “某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，请你帮他们审阅，看看其中与史实不相符的是（）A、第五次反围剿失利，红军被迫进行战略转移B、遵义会议，是党的历史上生死攸关的转折点C、红军战士爬雪山、过草地D、红一方面军同陕北红军会师吴起镇，长征结束” 相关考题
考题
关于红军长征胜利的伟大意义,下列表述不正确的是( )
A.红军长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利B.红军长征的胜利，是中国历史上“开天辟地的大事变”，从此，中国革命的面貌就焕然一新了C.红军长征的胜利，实现了在追求真理、坚持真理的基础上全党的空前团结，红军的空前团结D.红军长征的胜利，宣传了我们党的主张，播撒下革命的火种，扩大了党和红军的影响，巩固了党同人民群众的血肉联系，使党牢牢扎根在人民之中
考题
在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律长征诗》,领略了红军长征的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦"这种授课的导入方式属于(）A.设疑导入
B.温故导入
C.情境导入
D.故事导入
考题
（关于长征）我们说，红军在一方面说来是失败了，在另一个方面说来是胜利了。敌人在一个方面说来是胜利了，在另一个方面说来是失败。讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
1935年12月
毛泽东发表上述报告时，长征的情况如何？
考题
某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是（）A、“兼爱非攻，互助互爱”B、“民贵君轻，社稷次之”C、“为政以德，爱惜民力”D、“以法治国，中央集权”
考题
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”毛泽东的这首诗概括了长征的艰难，赞扬了红军大无畏的革命英雄主义精神。下列有关红军长征的叙述不正确的是（）A、长征的原因是红军主动放弃根据地，要在运动中打败国民党军队B、长征途中的遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点C、1936年红军三大主力会师，标志着长征胜利结束D、长征的胜利，使中国革命转危为安
考题
某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是（）A、“兼爱非攻，互助互爱”B、“民贵君轻，社稷次之”C、“为政以德，爱惜民力”D、“以法治国，中央集权”
考题
某同学在自己编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，其中与史实相符的是（）A、第四次反“围剿”失利使红军被迫进行战略转移B、强渡大渡河打乱了敌人的追剿计划C、甘肃会宁会师是长征胜利结束的标志D、四渡赤水使红军跳出了敌人包围圈
考题
问答题（关于长征）我们说，红军在一方面说来是失败了，在另一个方面说来是胜利了。敌人在一个方面说来是胜利了，在另一个方面说来是失败。讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
1935年12月
毛泽东发表上述报告时，长征的情况如何？
考题
单选题某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是（）A
“兼爱非攻，互助互爱”B
“民贵君轻，社稷次之”C
“为政以德，爱惜民力”D
“以法治国，中央集权”
考题
单选题某同学在自己编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，其中与史实相符的是（）A
第四次反“围剿”失利使红军被迫进行战略转移B
强渡大渡河打乱了敌人的追剿计划C
甘肃会宁会师是长征胜利结束的标志D
四渡赤水使红军跳出了敌人包围圈
考题
单选题“红军不怕远征难，万水千山只等闲”毛泽东的这首诗概括了长征的艰难，赞扬了红军大无畏的革命英雄主义精神。下列有关红军长征的叙述不正确的是（）A
长征的原因是红军主动放弃根据地，要在运动中打败国民党军队B
长征途中的遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点C
1936年红军三大主力会师，标志着长征胜利结束D
长征的胜利，使中国革命转危为安
考题
单选题在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说：“同学们，前面我们通过学习《七律·长征》一诗，领略了红军长征的非凡气概，今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”，这种导课方式属于（）A
设疑导入B
温故导入C
情境导入D
故事导入
考题
问答题简述红军长征胜利的历史意义。
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