考题
( )是侧重直接抒发幼儿内心情感的诗。
A、幼儿童话诗B、幼儿散文诗C、幼儿抒情诗D、幼儿叙事诗
考题
有助于幼儿正确掌握字音的儿歌是( )。
A、绕口令B、游戏歌C、字头歌D、谜语歌
考题
( )是指适合幼儿吟唱、欣赏的歌谣,又称为“童谣”。
A、幼儿诗B、儿歌C、幼儿童话D、幼儿故事
考题
童话诗是童话故事和诗歌形式的结合。童话诗属于叙事诗类的一支,它有完整的童话故事情节,其中人物多是拟人形象。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学前儿童科学教育中的文学作品包括()
A.科学童话B.科学故事C.科学诗D.谜语
考题
()是以诗的形式来写童话。这种诗富有大胆地想象和夸张,叙事地脉络较为清晰。
A.故事诗B.寓言诗C.童话诗D.讽刺诗
考题
()是指为少年儿童创作,切合他们的心理特点,适合于他们阅读欣赏的一种诗歌形式。
A.儿童故事B.儿童诗C.童话诗歌D.幼儿诗歌
考题
（）是以夸张讽刺手法写成的幽默诙谐的诗。A、童话诗B、寓言诗C、讽刺诗D、故事诗
考题
儿童诗歌可以分为（）四种。A、生活诗B、自然诗C、童话诗D、科学诗
考题
幼儿诗的类别不包括下列哪一个（）。A、绕口令B、抒情诗C、讽刺诗D、题画诗
考题
对幼儿发音有帮助的儿歌是（）。A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌
考题
幼儿讽喻诗的特征是（）.A、童话故事与诗歌相结合B、侧重抒发情感C、有明显的规劝批评意味D、以诗的形式讲述故事，有较完整的情节
考题
“口耳相授，代代相传”是指哪种文体的流传方式（）A、儿歌B、幼儿童话C、幼儿诗D、幼儿生活故事
考题
幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。A、儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文B、儿童诗歌、童话C、儿童诗歌、童话、儿童戏剧D、儿童诗歌、童话、生活故事
考题
针对3至6岁幼儿发音不准确的问题，教师可以选择（）对其进行语音练习。A、绕口令B、唱儿歌C、诗朗通D、给幼儿做榜样
考题
在幼儿文学中的文体分类中，讲述类可分为（）。A、儿歌、幼儿诗、幼儿戏剧、幼儿散文B、幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿科学文艺C、幼儿童话和寓言、幼儿戏剧、幼儿诗歌、图画故事D、动物故事、神话故事、童话故事、历史故事
考题
幼儿散文诗的特征是（）。A、童话故事与诗歌相结合B、分段不分行，不要求严格的韵律C、有明显的规劝批评意味D、以诗的形式讲述故事，有较完整的情节
考题
童话诗是童话与诗歌形式的结合，下面作品不属于童话诗的是（）。A、普希金《渔夫和金鱼的故事》B、高洪波《鹅、鹅、鹅》C、鲁兵《雪狮子》D、马尔夏克《笨耗子的故事》
考题
普希金的《渔夫和金鱼的故事》属于（）诗。A、抒情诗B、故事诗C、童话诗D、散文诗
考题
下列儿童诗，不属于童话诗的是（）。A、《渔夫和金鱼的故事》用叙事诗写成的童话故事B、《水果们的晚会》C、《金色的海螺》D、《帽子的秘密》
考题
单选题幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。A
儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文B
儿童诗歌、童话C
儿童诗歌、童话、儿童戏剧D
儿童诗歌、童话、生活故事
考题
单选题普希金的《渔夫和金鱼的故事》属于()诗。A
抒情诗B
故事诗C
童话诗D
散文诗
考题
单选题“口耳相授，代代相传”是指哪种文体的流传方式（）A
儿歌B
幼儿童话C
幼儿诗D
幼儿生活故事
考题
单选题童话诗是童话与诗歌形式的结合，下面作品不属于童话诗的是()。A
普希金《渔夫和金鱼的故事》B
高洪波《鹅、鹅、鹅》C
鲁兵《雪狮子》D
马尔夏克《笨耗子的故事》
考题
单选题针对3至6岁幼儿发音不准确的问题，教师可以选择（）对其进行语音练习。A
绕口令B
唱儿歌C
诗朗通D
给幼儿做榜样
考题
单选题练习发音的幼儿诗歌是（）A
谜语歌B
童话诗C
绕口令D
故事诗
考题
多选题儿童诗歌可以分为（）四种。A生活诗B自然诗C童话诗D科学诗
