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()是个体行为积极性的源泉。


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考题 社会认知理论中的观察学习概念是A、一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成B、是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信C、个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称D、个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用E、对行为后果产生的心理预期,对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性

考题 第 20 题 个体积极性的源泉是(  )A.需要B.动机C.人格D.能力

考题 需要是个性积极性的源泉。需要分______需要和______需要两种。

考题 需要是个体行为和心理活动的内部动力,下列对于需要的作用表述的有()A、需要是个体认识过程的内部动力B、需要是个体行为积极性的源泉C、需要在个性中起重要作用D、需要是引起动机的内部条件,是在动机的基础上产生的

考题 个体活动积极性的源泉是() A.动机 B.需要 C.兴趣 D.目标

考题 个体活动积极性的内在源泉是( )。A.需要 B.理想 C.兴趣 D.信念

考题 以下关于需要的描述正确的是()A需要是个体行为积极性的源泉B需要越有力,行为越有力C有了需要就有动机D需要可分为生理性需要和社会性需要E需要属于心理过程

考题 劳动者的积极性、智慧和创造力是企业活力的()A、保证B、源泉C、表现D、内容

考题 个体丧失工作的积极性,感受到深深的挫败感、孤独感,表明个体出现了()耗竭的信号。A、情绪B、身体C、行为

考题 ()是旅游消费积极性的源泉。

考题 听众的需要是听众认真听讲的动力,是听众活动积极性的源泉。一般来说,需要的强度越大,活动积极性就越高。

考题 ()是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。A、需要B、动机C、兴趣D、信念

考题 教育工作者工作积极性的源泉是()A、动机B、兴趣C、需要D、性格

考题 推动个体活动的动力和源泉是动机。

考题 个体活动积极性的源泉是()。A、动机B、需要C、兴趣D、目标

考题 个体行为和心理活动的积极性的源泉是()。

考题 ()是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。

考题 动机是人活动的基本动力,是个性积极性的源泉。

考题 个性积极性的源泉是()A、需要B、动机C、兴趣D、理想和信念

考题 需要和动机是人格的动力,是人格中最活跃的因素,是人格积极性的源泉。

考题 多选题以下关于需要的描述正确的是()A需要是个体行为积极性的源泉B需要越有力,行为越有力C有了需要就有动机D需要可分为生理性需要和社会性需要E需要属于心理过程

考题 单选题个体丧失工作的积极性,感受到深深的挫败感、孤独感,表明个体出现了()耗竭的信号。A 情绪B 身体C 行为

考题 单选题下列关于需要的说法,错误的是(  )。A 需要是人的基本特性,是人类活动和行为积极性的源泉B 需要只是人脑对生理的反应C 需要是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求D 通常以愿望、意向等形式表现出来

考题 单选题关于需要,不正确的说法是()A 需要是有机体内部的平衡状态B 是人对某种客观要求的反映C 是人活动的基本动力D 是个体积极性的源泉

考题 填空题()是个体行为积极性的源泉。

考题 填空题()是旅游消费积极性的源泉。

考题 填空题()是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。