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20世纪中叶,出现的“第三思潮”是()。

  • A、精神分析学派
  • B、人本主义心理学派
  • C、行为主义学派
  • D、认知主义学派

参考答案

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考题 欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在( )。A.18世纪末19世纪初B.19世纪中叶C.19世纪末20世纪初D.20世纪中叶

考题 第三世界最主要政治思潮是() A.原教旨主义思潮B.共产主义思潮C.民族主义思潮D.社会主义思潮

考题 战后出现了两种教育思潮:终身教育思潮和()思潮。A.道德教育B.能力教育C.回归教育D.素质教育

考题 “文艺复兴”时期,出现的反封建的主要社会思潮包括:()。A.古典主义思潮 B.新宗教思潮 C.空想共产主义思潮 D.白然哲学复兴思潮 E.人文主义思潮

考题 西方现代主义艺术思潮的萌芽始于19世纪中叶,标志是法国象征主义诗人波德莱尔的诗集__________。( )A.《草叶集》 B.《恶之花》 C.《尤利西斯》 D.《可溶解的鱼》

考题 现代主义是20世纪末至20世纪中叶,特别是一次大战以来在西方文学中出现的一种()的文学思潮。

考题 战后出现了两种教育思潮:终身教育思潮和()思潮。A、素质教育B、回归教育C、道德教育D、能力教育

考题 第三世界的最主要政治思潮是:()A、民族主义思潮B、社会主义思潮C、共产主义思潮D、原教旨主义思潮

考题 最早出现浪漫主义思潮的国家是()。A、英国B、德国C、俄国D、法国

考题 1921年至1927年间的文学思潮的特点是现实主义和浪漫主义为两大主潮、革命文学思潮的出现、现代主义文学思潮占一席之地、游戏的、消遣的文学思潮的存在、新文学和()的激战。

考题 为什么将人本主义称为第三思潮,其主要贡献表现在哪里?

考题 欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶

考题 “文艺复兴”时期,出现的反封建的主要社会思潮包括()。A、古典主义思潮B、新宗教思潮C、空想共产主义思潮D、自然哲学复兴思潮E、人文主义思潮

考题 1921年至1927年间的文学思潮的特点是()A、现实主义和浪漫主义为两大主潮B、革命文学思潮的出现C、现代主义文学思潮占一席之地D、游戏的、消遣的文学思潮的存在

考题 西方“摹仿说”被真正打破是在18世纪末到19世纪初欧洲出现了()A、启蒙主义的文学思潮B、浪漫主义的文学思潮C、古典主义的文学思潮D、感伤主义的文学思潮

考题 1921年至1927年间的文学思潮的特点是()A、现实主义和浪漫主义为两大主潮B、革命文学思潮的出现C、现代主义文学思潮占一席之地D、游戏的、消遣的文学思潮的存在E、新文学和封建复古主义思潮的激战

考题 多选题1921年至1927年间的文学思潮的特点是()A现实主义和浪漫主义为两大主潮B革命文学思潮的出现C现代主义文学思潮占一席之地D游戏的、消遣的文学思潮的存在E新文学和封建复古主义思潮的激战

考题 问答题为什么马斯洛的心理学是第三思潮?

考题 单选题欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。A 18世纪末19世纪初B 19世纪中叶C 19世纪末20世纪初D 20世纪中叶

考题 单选题西方“摹仿说”被真正打破是在18世纪末到19世纪初欧洲出现了()A 启蒙主义的文学思潮B 浪漫主义的文学思潮C 古典主义的文学思潮D 感伤主义的文学思潮

考题 填空题()中叶兴起的、以诗歌创作中的象征主义为发端的现代派美学理论与文艺思潮,把丑抬到了至高无上的地位。

考题 填空题1921年至1927年间的文学思潮的特点是现实主义和浪漫主义为两大主潮、革命文学思潮的出现、现代主义文学思潮占一席之地、游戏的、消遣的文学思潮的存在、新文学和()的激战。

考题 多选题1921年至1927年间的文学思潮的特点是()A现实主义和浪漫主义为两大主潮B革命文学思潮的出现C现代主义文学思潮占一席之地D游戏的、消遣的文学思潮的存在

考题 填空题现代主义是20世纪末至20世纪中叶,特别是一次大战以来在西方文学中出现的一种()的文学思潮。

考题 多选题“文艺复兴”时期,出现的反封建的主要社会思潮包括()。A古典主义思潮B新宗教思潮C空想共产主义思潮D自然哲学复兴思潮E人文主义思潮

考题 单选题西方现代主义艺术思潮的萌芽始于19世纪中叶,其标志是法国象征主义诗人波德莱尔的诗集(  )的出现。A 《巴黎的忧郁》B 《恶之花》C 《美学珍玩》D 《可怜的比利时!》

考题 单选题战后出现了两种教育思潮:终身教育思潮和()思潮。A 素质教育B 回归教育C 道德教育D 能力教育