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现代认知心理学家认为,动作技能的早期(即认知阶段)的主要任务是()。
- A、能陈述动作技能的规则
- B、体验动作技能学习的有效感
- C、对要完成的动作任务形成目标意象
- D、既要形成目标意象,又要形成目标期望
参考答案
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考题
心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为 ( )A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习
考题
1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即().A.认知目标、情感目标、动作目标B.认知目标、情感目标、审美目标C.认知目标、技能目标、动作目标D.认知目标、情感目标、技能目标
考题
心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学河
考题
现代认知心理学家认为,动作技能的早期的主要任务是( )
A.体验动作技能学习的有效感
B.既要形成目标意象,又要形成目标期望
C.能陈述动作技能的规则
D.对要完成的动作任务形成目标意象
考题
1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标
考题
单选题几乎所有的学习和教育心理学家都认为,人类的学习结果可分为三个领域,即认知、情感和()A
意志B
态度C
动作技能D
知识
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