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标志离散度指标的数值越大,平均数的代表性就越低。


参考答案

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考题 有关离散程度指标意义中,描述不正确的是A、数值越大,说明个体差异越大B、数值越大,说明观察值的变异度越大C、数值越小,说明平均值的代表性越好D、数值越小,说明平均值的代表性越差E、应与平均数结合起来分析

考题 标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变动程度就越大,则平均指标的代表性就越小。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变动程度就越大,则平均指标的代表性就越小。A.正确B.错误

考题 标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性越大。()

考题 标准差指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性就越小。()

考题 标志变异指标数值越大,说明总体()中各单位标志值的变异程度就越(),则平均数的代表性就()。

考题 有关离散度指标意义中,描述不正确的是。A.数值越大,说明观察值的变异度越大 B.数值越小,说明平均数的代表性越好 C.数值越小,说明平均数的代表性越差 D.应与平均数结合起来进行分析 E.数值越大,说明个体差异越大

考题 下列各种陈述()是正确的。A、权数越大,对应组的标志值在计算平均数中起的作用越大B、当各标志值出现的次数相同时,加权算术平均数等于简单算术平均数C、标志变异指标的数值越大,平均数的代表性就越好D、当总体内的次数呈对称钟形分布时,算术平均数、众数和中位数三者相等E、如果两个数列的全距相同,它们的离散程度也就相同

考题 有关离散度指标意义中,描述不正确的是()A、数值越大,说明个体差异越大B、数值越大,说明观察值的变异度越大C、数值越小,说明平均值的代表性越好D、数值越小,说明平均值的代表性越差E、应与平均数结合起来分析

考题 过程能力指数值越小,表明产品的离散程度相对于公差范围越大,因而过程能力就越低。

考题 过程能力指数值越大,表明产品的离散程度相对于公差范围越大,因而过程能力就越低。

考题 一般来说,离散系数指标越大,说明()。A、总体各单位离散的相对程度越大B、总体平均数的代表性越差C、总体各单位离散的相对程度越小D、总体平均数的代表性越强

考题 标志变异指标数值越大,说明平均指标的代表性越小。

考题 标志变异指标的数值大小与平均数代表性大小成反比。

考题 标志变异指标值越大则()A、离散趋势越大B、平均数的代表性越小C、离散趋势越小D、平均数的代表性越大

考题 变异系数指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。

考题 变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而标志变异指标数值越大,则平均指标的代表性就越高,反之平均指标的代表性就越低。

考题 单选题在有关离散指标意义中,描述不正确的是(  )。A 数值越大,说明个体差异越大B 数值越大,说明观察值的变异度越大C 数值越小,说明平均数的代表性越差D 数值越小,说明平均数的代表性越好

考题 多选题标志变异指标值越大则()A离散趋势越大B平均数的代表性越小C离散趋势越小D平均数的代表性越大

考题 判断题标志离散度指标的数值越大,平均数的代表性就越低。A 对B 错

考题 判断题标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。A 对B 错

考题 判断题变异系数指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。A 对B 错

考题 判断题变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而标志变异指标数值越大,则平均指标的代表性就越高,反之平均指标的代表性就越低。A 对B 错

考题 多选题一般来说,离散系数指标越大,说明()。A总体各单位离散的相对程度越大B总体平均数的代表性越差C总体各单位离散的相对程度越小D总体平均数的代表性越强

考题 单选题有关离散度指标意义中,描述不正确的是()A 数值越大,说明个体差异越大B 数值越大,说明观察值的变异度越大C 数值越小,说明平均值的代表性越好D 数值越小,说明平均值的代表性越差E 应与平均数结合起来分析

考题 单选题有关离散程度指标意义中,描述不正确的是()A 数值越大,说明个体差异越大B 数值越大,说明观察值的变异度越大C 数值越小,说明平均值的代表性越好D 数值越小,说明平均值的代表性越差E 应与平均数结合起来分析

考题 多选题下列各种陈述()是正确的。A权数越大,对应组的标志值在计算平均数中起的作用越大B当各标志值出现的次数相同时,加权算术平均数等于简单算术平均数C标志变异指标的数值越大,平均数的代表性就越好D当总体内的次数呈对称钟形分布时,算术平均数、众数和中位数三者相等E如果两个数列的全距相同,它们的离散程度也就相同