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在一个拥有800个学生的样本中，240，个，即30%的学生是商科的，30%是（）。

  • A、一个样本
  • B、总体
  • C、统计推断
  • D、描述统计

参考答案

更多 “在一个拥有800个学生的样本中，240，个，即30%的学生是商科的，30%是（）。A、一个样本B、总体C、统计推断D、描述统计” 相关考题
考题 ()是通过借助样本提供的信息,推论总体情况的方法。 A.推断统计B.描述统计C.分析统计D.概括统计
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考题 统计推断是A、由样本推断总体B、由样本推论样本C、由总体推论样本D、由总体推论总体E、由样本计算总体
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考题 描述统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 抽样研究的目的是A. 研究样本统计量B. 研究总体统计量C. 研究典型案例D. 由样本统计量推断总体参数E. 总体推断样本
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考题 研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是（）。A.描述统计 B.推断统计 C.理论统计 D.应用统计
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考题 统计分析中研究如何用样本统计量估计总体参数的统计方法是（ ）。A.描述统计 B.推断统计 C.理论统计 D.数理统计
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考题 统计推断是统计工作的主要工作内容之一。下列有关统计推断方法和内容的说法中，正确的有 （ ） A.统计推断是通过样本信息来推断总体特征 B.参数估计和假设检验是统计推断的两个重要方面 C.参数估计是通过样本推断总体特征 D.假设检验是用来检验参数估计的准确程度 E.假设检验常用来判断样本与样本、样本与总体差异的引发原因
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考题 统计数据分析中研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是（　　）。A.描述统计 B.推断统计 C.理论统计 D.数理统计
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考题 描述统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法。（）
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考题 当对正态分布总体的均值进行推断时，样本统计量应该采用t分布的情况是（）。A．总体标准差未知，样本量小于30 B．总体标准差已知，样本量小于30 C．总体标准差已知，样本量在30以上 D．总体标准差未知，样本量在30以上
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考题 在抽样推断中（）。A抽样指标的数值不是唯一的B总体指标是一个随机变量C可能抽取许多个样本D统计量是样本变量的涵数E全及指标又称为统计量
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考题 对统计推断的假设检验说法正确的是（）A、是统计推断的核心B、利用一个样本信息判断另一个样本特征C、t检验、方差分析属参数检验D、秩和检验属非参数假设检验E、把需要判断的总体特征称作假设
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考题 在一个拥有400个学生的样本中，80个，即20%的学生是商科的。基于以上数据，学校报纸报道称全校20%的学生是商科的。这个报道是（）的一个例子。A、一个样本B、总体C、统计推断D、描述统计
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考题 城市交通部称，平均每天有17起事故。平均事故次数是一个（）的例子。A、描述统计B、统计推断C、样本D、总体
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考题 工厂老板定期查看关于全体员工工资的表表汇总。这里的表表是（）的例子。A、一个样本B、描述统计C、统计推断D、一个实验
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考题 通过分析样本数据来推断总体特征的过程称为（）A、描述统计B、统计推断C、数据分析D、数据汇总
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考题 一个统计学教授问一个班的学生他们的年龄。基于这些信息，教授认为学校全体学生的平均年龄是24岁，这是一个（）的例子。A、人口普查B、描述统计C、一个实验D、统计推断
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考题 在总体中选择一部分来代表总体称为（）。A、统计推断B、描述统计C、人口普查D、样本
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考题 利用样本信息推断总体特征的统计学方法称为（　）。A、描述统计B、分析统计C、参数估计D、假设检验
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考题 研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是（）。A、描述统计B、推断统计C、理论统计D、应用统计
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考题 为了解某市参加中考的32000名学生的体重情况，抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析。下面叙述正确的是（）A、32000名学生是总体B、1600名学生的体重是总体的一个样本C、每名学生是总体的一个个体D、以上调查是普查
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考题 运用样本数据的统计量来推断总体的特征、变量的关系属于：（）A、描述统计B、推断统计C、科学统计D、经验统计
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考题 单选题研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是（）。A 描述统计B 推断统计C 理论统计D 应用统计
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考题 判断题描述统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法。A 对B 错
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考题 单选题统计分析中研究如何用样本统计量估计总体参数的统计方法是( )。A 描述统计B 推断统计C 理论统计D 数理统计
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考题 单选题利用样本信息推断总体特征的统计学方法称为（　）。A 描述统计B 分析统计C 参数估计D 假设检验
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考题 单选题运用样本数据的统计量来推断总体的特征、变量的关系属于：（）A 描述统计B 推断统计C 科学统计D 经验统计
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