考题
抽样调查的目的在于（ ）。A．了解总体的差异B．用样本指标推断总体指标C．对样本进行全面调查D．了解样本的基本情况
考题
抽样调查的目的在于( )。A．了解抽样总体的全面情况B．根据样本的资料推断总体的数量特征C．了解样本的全面情况D．根据总体的资料推断样本的数量特征
考题
抽样调查的目的在于通过样本从数量上推断总体,说明总体。()
此题为判断题(对，错)。
考题
调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解带有苗头性、趋势性情况，这属于()。A:抽样调查
B:局部调查
C:重点调查
D:典型调查
考题
抽样调查是一种非全面调查，它的目的在于取得反映总体情况的信息资料，因而，也可起到全面调查的作用。
考题
抽样调查的目的在于通过一个或几个具体的调查对象推论总体，是一种相对独立的调查形式。
考题
抽样调查虽然是非全面调查，但它的目的在于取得反映总体情况的信息资料，能起到全面调查的作用。（）
考题
抽样调查的目的在于（）。A、了解人群疾病或健康的分布B、用简便的方法，最大范围内发现病人C、考核预防措施效果D、了解人群健康水平E、进行疾病监测
考题
抽样调查的主要特点有（）A、用样本推断总体B、按随机原则抽选调查单位C、调查前可以计算和控制抽样误差D、调查的目的在于了解总体基本情况E、抽样调查误差可以克服
考题
抽样调查的主要目的在于（）。A、计算和控制抽样误差B、了解全及总体单位的情况C、用样本来推断总体D、对调查单位做深入的研究
考题
抽样调查的目的在于（）A、了解抽样总体的全面情况B、用样本指标推断全及总体指标C、了解全及总体的全面情况D、用全及总体指标推断样本指标
考题
抽样调查与其他非全面调查的主要区别在于（）A、选取调查单位的方式不同B、调查的目的不同C、调查的对象不同D、调查的误差不同
考题
抽样调查的目的在于（）。A、了解抽样总体的全面情况B、根据样本的资料推断总体的数量特征C、了解样本的全面情况D、根据总体的资料推断样本的数量特征
考题
进行（）的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解带有苗头性、趋势性的情况。A、全面调查B、抽样调查C、重点调查D、典型调查
考题
（2013年）调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解带有苗头性、趋势性情况，这属于（）。A、抽样调查B、局部调查C、重点调查D、典型调查
考题
多选题抽样调查的主要特点有（）A用样本推断总体B按随机原则抽选调查单位C调查前可以计算和控制抽样误差D调查的目的在于了解总体基本情况E抽样调查误差可以克服
考题
单选题抽样调查的目的在于：（）A
了解总体的基本情况B
用样本对总体信息进行推断C
对样本进行全面调查D
了解样本的基本情况
考题
判断题抽样调查虽然是非全面调查，但它的目的在于取得反映总体情况的信息资料，能起到全面调查的作用。（）A
对B
错
考题
单选题抽样调查的目的在于（ ）。[2008年初级真题]A
了解总体的差异B
用样本指标推断总体指标C
对样本进行全面调查D
了解样本的基本情况
考题
单选题抽样调查的主要目的在于（）A
计算和控制抽样误差B
了解全及总体单位的情况C
用样本来推断总体D
对调查单位作深入的研究
考题
单选题进行（）的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解带有苗头性、趋势性的情况。A
全面调查B
抽样调查C
重点调查D
典型调查
考题
单选题抽样调查的目的在于( )。A
了解总体的差异B
用样本指标推断总体指标C
对样本进行全面调查D
了解样本的基本情况
考题
单选题（2013年）调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解带有苗头性、趋势性情况，这属于（）。A
抽样调查B
局部调查C
重点调查D
典型调查
考题
判断题抽样调查是一种非全面调查，它的目的在于取得反映总体情况的信息资料，因而，也可起到全面调查的作用。A
对B
错
考题
单选题抽样调查的目的在于（）。A
了解抽样总体的全面情况B
根据样本的资料推断总体的数量特征C
了解样本的全面情况D
根据总体的资料推断样本的数量特征
考题
单选题调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解带有苗头性、趋势性情况，这属于（ ）。A
抽样调查B
局部调查C
重点调查D
典型调查
考题
单选题调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解带有苗头性、趋势性的情况，这属于（ ）。A
抽样调查B
局部调查C
重点调查D
典型调查
