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散布图中的点子云形状有()。

  • A、强正相关
  • B、弱正相关
  • C、不相关
  • D、强负相关
  • E、曲线相关

参考答案

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考题 散布图的研究对象是()。 A.两个或多个变量之间的关系B.确定的函数关系C.不完全确定的函数关系D.成对数据形成的点子云E.质量波动的状态

考题 散布图中,当x值增加,y值也增加,且点子分布比较密集,点子云呈线性,称为()。 A.强正相关B.弱正相关C.强负相关D.弱负相关

考题 原因是( )。 A.控制图中点子的排列不随机 B.25点中有1点出界 C.连续4点有上升趋势

考题 在散布图中,当x值增加,y值也增加,且点子呈线性分布,x、y两者之间的关系()。 A.强正相关B.强负相关C.弱正相关D.弱负相关

考题 在( )情况下,可以判定过程出现异常。A.控制图中有点子超出控制限B.控制图中的点子出现连续6点递增的倾向C.控制图中的点子在控制限内随机波动D.过程中存在异常因素E.过程能力指数Cp1

考题 控制图的计算及日常记录都应作为技术资料加以妥善保管。下列情况中,应记录的有( )。 A.点子出界 B.界内点排列不随机 C.点子在中心线周围随机散布 D.异常情况的处理 E.原材料改变、新手上岗等

考题 在( )情况下,可以判定过程出现异常。 A.控制图中有点子超出控制限 B.控制图中的点子出现连续6点递增的倾向 C.控制图中的点子在控制限内随机波动 D.过程中存在异常因素 E.过程能力指数CP

考题 在控制图中。如果出现()的情况,则说明生产过程有系统性因素的作用。。A、在中心线一侧连续出现5个点子B、连续11个点子中至少有10个点子在同一侧C、连续3点中,至少有2点在上方或下方的2倍标准差横线以外出现D、点子虽然在中心线两侧排列,但连续7点上升或下降E、各点子平均分配

考题 当两个变量的点子在散布图不不呈现出直线带状时,可以判定两变量不相关。()

考题 在控制图中如果出现()的情况,则说明生产过程有系统性因素的作用。A、在中心线一侧连续出现5个点子B、连续11个点子中至少有10个点子在同一侧C、连续3点中,至少有2点在上方或下方的2倍标准差横线以外出现D、点子虽然在中心线两侧排列,但连续7点上升或下降

考题 散布图用来判断()A、点子的变化趋势B、两个变量之间的变化关系C、点子的分散程度D、各点的坐标

考题 在散布图中,当x值增加,y值也增加,且点子呈线性分布,比较密集,说明x、y两者之间的关系()。A、强正相关B、强负相关C、弱正相关D、弱负相关

考题 在散布图中,成对的数据形成点子云,研究点子云的分布状态,便可推断成对数据之间的相关程度,当X值增加,相应的Y值也增加,说明X与Y之间是()A、不相关B、正相关C、非线性相关D、负相关

考题 根据云的形状、结构、云底高度及形成云的上升运动特点可将云分为三大类()、()、()。其中三大类云中,每类最常见的云有()、()、()。

考题 控制图中的点子全部落在控制限内说明没有异常出现。()

考题 散布图中,当x值增加,y值也增加,且点子分布比较密集,点子云呈线性,称为()。

考题 散布图中,当x值增加.y值减少,点子分布比较松散,点子云呈线性,称为()。

考题 冰雹有什么形状?它降自什么云?

考题 多选题散布图的研究对象是( )A两个或多个变量之间的关系B确定的函数关系C不完全确定的函数关系D成对数据形成的点子云E质量波动的状态

考题 判断题控制图中的点子全部落在控制限内说明没有异常出现。()A 对B 错

考题 填空题根据云的形状、结构、云底高度及形成云的上升运动特点可将云分为三大类()、()、()。其中三大类云中,每类最常见的云有()、()、()。

考题 单选题下列点子排列状况反映过程处于控制状态的是()A 控制图中有点子超出上控制界限B 控制图中有点子落在控制界限上C 控制图中无点子超出控制界限,且控制界限内的点子随机排列D 控制界限内的点子有9点落在中心线同一侧

考题 填空题散布图中,当x值增加.y值减少,点子分布比较松散,点子云呈线性,称为()。

考题 多选题在工程项目质量控制方法中,控制图法分析质量时,当控制图中的点子满足( ),则生产正常。A点子没有跳出控制界限B连续7个以上的点子上升或下降C点子出现周期性波动D点子在中心线一侧多次出现E点子随机排列且没有缺陷

考题 问答题冰雹有什么形状?它降自什么云?

考题 单选题某散布图中,成对的数据形成的点子云,如果当X值增加,相应Y值也增加,表明X与Y之间是( )A 强正相关B 正相关C 弱正相关D 非线性相关

考题 多选题散布图中的点子云形状有( )A强正相关B弱正相关C不相关D强负相关E曲线相关