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生物多样性的价值一般可概括为间接价值和直接价值等,下列哪个选项属于间接价值()

  • A、森林和草地对水土的保持作用
  • B、丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏
  • C、结构简单的微生物通常作为实验材料
  • D、形态各异的动物为艺术的创作提供了材料

参考答案

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考题 水土保持属于生物多样性的()。 A.存在价值B.备择价值C.直接使用价值D.间接使用价值

考题 生物多样性价值包括()A、直接使用价值B、间接使用价值C、伦理价值D、潜在价值

考题 关于生物多样性的说法,错误的是()A、不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因B、生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性C、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法D、生物多样性的价值包括直接价值和间接价值等

考题 下列有关生物多样性的叙述错误的是()A、具有直接价值、间接价值和潜在价值B、保护生物多样性最有效的是就地保护C、保护生物多样性反对掠夺式开发利用D、人口增长和环境污染不影响生物多样性

考题 “森林可以涵养水源,保持水土,调解气候”这句话体现了生物多样性的()A、直接使用价值B、间接使用价值C、潜在使用价值D、经济使用价值

考题 对于人类来说,生物多样性具有()。A、观赏价值B、直接使用价值C、间接使用价值D、潜在使用价值

考题 芦苇是一种重要的造纸原料,这是利用了生物多样性的:()A、间接价值B、直接价值C、潜在价值D、工业价值

考题 生物多样性的价值()A、直接价值等于间接价值B、直接价值小于间接价值C、直接价值大于间接价值D、都不对

考题 下列对保护生物多样性的意义和措施的描述,错误的说法是()A、保护生物的多样性需要全球合作B、可持续发展是人类的必然选择C、生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值D、建立濒危动植物繁育中心是对生物多样性最有效的保护

考题 蜈蚣、海螵蛸、蝎子等都是重要的动物药材,表明生物多样性具有()A、直接价值B、科研价值C、间接价值D、潜在价值

考题 “森林可以涵养水源,保持水土,调节气候”这句诗体现生物多样性的()A、直接使用价值B、间接使用价值C、潜在使用价值D、经济使用价值

考题 生物多样性的价值包括以下3种:①直接价值②间接价值③潜在价值。袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻、森林生态系统被喻为“地下水库”分别体现了生物多样性的()A、①和②B、①和③C、①和①D、②和②

考题 生物多样性有利于人和自然的和谐发展。下列相关叙述正确的是()A、禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择B、森林对水土的保持作用属于生物多样性潜在的使用价值C、建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施D、生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

考题 山清水秀、鸟语花香的美景常常会令人赏心悦目、流连忘返,这说明生物的多样性具有()A、科学研究价值B、直接价值C、潜在价值D、间接价值

考题 下列关于生物多样性的正确叙述是()A、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B、生物多样性的间接价值是指目前人类尚不清楚的价值C、就地保护是对生物多样性最有效的保护D、保护生物多样性意味着禁止开发和利用

考题 我国制定了多部法规严格保护野生生物资源,这是因为野生生物在维护生物多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用。这反映了野生生物的()A、直接价值B、间接价值C、潜在价值D、经济价值

考题 苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中,这体现了生物多样性的()A、潜在使用价值B、直接使用价值C、间接使用价值D、生态价值

考题 武夷山自然风景名胜区的旅游观赏价值体现了生物多样性的() ①直接价值 ②间接价值 ③潜在价值A、①B、②C、③D、①②③

考题 生物多样性的价值包括()、间接价值和直接价值。

考题 什么是生物资源的直接价值和间接价值?

考题 森林可以调节气候、涵养水源,利用的是生物多样性的()。A、潜在价值B、间接价值C、直接价值D、没有价值

考题 多选题生物多样性价值包括()A直接使用价值B间接使用价值C伦理价值D潜在价值

考题 问答题什么是生物资源的直接价值和间接价值?

考题 单选题生物多样性的价值包括()A 直接价值、间接价值、利用价值B 直接价值、间接价值、潜在价值C 直接价值、潜在价值、利用价值D 间接价值、利用价值、潜在价值

考题 单选题森林可以调节气候、涵养水源,利用的是生物多样性的()。A 潜在价值B 间接价值C 直接价值D 没有价值

考题 问答题生物多样性价值分为哪几类? 直接经济价值和间接经济价值有哪些?

考题 问答题简述生物多样性的间接价值在生态价值上的主要体现。