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同一生物个体的不同细胞在形态、结构和功能上可以有稳定性的差异，这是细胞分化引起的。如果从分子水平上分析，引起同一个体不同细胞差异的根本原因是（）不同
- A、DNA
- B、mRNA
- C、蛋白质
- D、核糖核苷酸
参考答案
更多 “同一生物个体的不同细胞在形态、结构和功能上可以有稳定性的差异，这是细胞分化引起的。如果从分子水平上分析，引起同一个体不同细胞差异的根本原因是（）不同A、DNAB、mRNAC、蛋白质D、核糖核苷酸” 相关考题
考题
肿瘤的异质性是指A、肿瘤与起源的正常组织间的差异B、不同肿瘤之间代谢和功能方面的差异C、同一肿瘤不同区域形态方面的差异D、患同一肿瘤的不同患者对相同治疗方案疗效的差异E、同一肿瘤不同亚克隆瘤细胞生物学行为的差异
考题
(在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。)
2.细胞分化的意义
(1)观察生活中的实例：植物的胚根发育成根的过程，以及动物的细胞形成多细胞生物体，干细胞再生成各种细胞等。提问学生：细胞分化存在哪里?联系生活思考细胞分化的意义。想一想，现代社会中有多少种职业?如果没有职业分工，社会的运转状况会是怎样的?
(细胞分化是生物界中普遍存在，它使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。)
(2)多媒体展示分化的细胞形成不同的组织和器官。提问学生：就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息，但形态、结构和功能却有很大差异，这是怎么回事呢?学生进行小组讨论。(个体发有过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的。)
追问：细胞分化后还会形成原来的细胞吗?
(一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，是一种不可逆的，持久的稳定的渐变过程。)
(3)提问学生：细胞分裂和细胞分化的意义一样吗?
(细胞分裂只能繁殖出许多相同的细胞，只有分化的细胞才能形成不同类型的组织或器官，细胞分化是生物个体发育的基础。)
(三)提问巩固，小结作业
1.举出细胞分化的其他实例。
2.作业：思考分化的细胞，能不能发育成完整的个体?
考题
微生物是指所有（）的低级生物的总称。A、形态微小的单细胞B、形态微小的单细胞或个体结构较为简单的多细胞C、形态微小的单细胞、结构稍复杂的双细胞或个体结构较为简单的多细胞D、形态微小的单细胞或个体结构较为简单的多细胞甚至没有细胞结构
考题
下列有关细胞分化的叙述中，不正确的是（）A、通过细胞分化，生物体内的细胞种类越来越多B、在生物体整个生命活动过程中，都有细胞分化的发生C、在多细胞生物体内各种不同的细胞和组织的形成是细胞分化的结果D、细胞分化是指个体发育中，相同细胞后代在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
考题
下列关于细胞分化的说法错误的是（）A、细胞分化与生物发育相关B、细胞分化是细胞内基因有选择性表达的结果C、细胞分化仅发生在胚胎时期D、细胞分化是相同细胞后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程
考题
细胞分化是生物体普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A、在已发育成熟的生物体中仍存在细胞分化现象B、分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程C、已分化的细胞在未离体时不会表现出全能性D、分化过程中遗传物质发生了改变
考题
下列细胞分化的叙述中，错误的是（）A、细胞分化与生物的发育有密切关系B、细胞分化是生物界的一种普遍存在的现象C、细胞分化仅发生在胚胎时期D、细胞分化是细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程
考题
下列关于细胞分化的叙述中，错误的是（）。A、细胞分化与生物发育有密切关系B、细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象C、细胞分化仅发生在胚胎时期D、细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程
考题
单选题同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A
二者所处的细胞周期不同B
二者合成的特定蛋白不同C
二者所含有的基因组不同D
二者核DNA的复制方式不同
考题
单选题肿瘤的异质性是指（）A
肿瘤与起源的正常组织间的差异B
不同肿瘤之间代谢和功能方面的差异C
同一肿瘤不同区域形态方面的差异D
患同一肿瘤的不同患者对相同治疗方案疗效的差异E
同一肿瘤不同亚克隆瘤细胞生物学行为的差异
考题
单选题细胞后代在形态结构和功能上发生差异的过程称为（）。A
细胞分化B
个体发育C
胚胎发育D
胚后发育
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