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估计,若全国有三分之一的教科书重复利用,全国一年可减少耗纸(),减少二氧化碳排放61万吨,合计节约能源约25.7万吨标准煤。

  • A、20万吨
  • B、50万吨
  • C、100万吨

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考题 中小学教科书用纸俗称课本纸,透明度较好,主要用中小学教科书的印刷。

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考题 生态包装,又称(),是指为了节约包装材料,减少包装废弃物而鼓励使用的可重复利用、循环再生的商品包装。A、可持续包装B、可回收包装C、可再利用包装D、绿色包装

考题 据估计,若全国每年人均节约粮食(),全国一年可减少二氧化碳排放量54.8吨,合计节约标准煤21.6万吨。A、0.1公斤B、0.3公斤C、0.5公斤

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考题 据估计,若全国每月人均少喝(),全国一年可减少二氧化碳排放量78万吨,合计节约标准煤29.7万吨。A、一瓶啤酒B、一杯水C、一瓶白酒

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考题 以下()不是合理利用纸张的方法。A、纸张双面打印、复印B、使用再生纸C、减少购买教科书

考题 同一水源,可根据用户的不同用水要求,按先用后耗的原则供不同用户使用,是对商品水的()的描述。A、生产的超前性B、可再生性C、可污染性D、可重复利用性

考题 一只11瓦节能灯的照明效果,顶得上()的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯节电80%。据估计,若全国每年有一亿支白炽灯照明更新为节能灯,全国一年可减少二氧化碳排放686万吨,节约能源约266万吨标准煤。A、30瓦B、45瓦C、60瓦

考题 某造纸厂日产凸版纸3000t,吨纸耗水量450t,经工艺改革后,生产工艺中采用了逆流漂洗和白水回收重复利用,吨纸耗水降至220t。该厂每日的重复水利用率是()。A、47.8%B、95.6%C、48.9%D、51.1%

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考题 单选题生态包装,又称(),是指为了节约包装材料,减少包装废弃物而鼓励使用的可重复利用、循环再生的商品包装。A 可持续包装B 可回收包装C 可再利用包装D 绿色包装

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考题 单选题据估计,若全国私家车主平均每月(),则全国一年可减少二氧化碳排放122万吨,合计节约标准煤47万吨。A 少开1小时B 少开半天车C 少开一天车