考题
学生认识具有的与人类认识过程不同的显著特点是_____、交往性和教育性。
考题
请教教师资格考试论述题:我国社会主义教育目的的基本特点是什么? 从教育学的角度回答,谢谢!
我国社会主义教育目的的基本特点是什么?从教育学的角度回答，谢谢！
考题
幼儿园基本生活活动的教育具有的特点是()。A、教育的隐蔽性B、长时效性C、教育的有组织性D、以游戏为主
考题
教育科学研究作为一种科学研究，目的是为了继承已有的教育规律。()
考题
教育目的具有的特点是()。A.强制性B.宏观性C.历史性D.理想性
考题
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。A对B错
考题
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。
考题
从教育目的上与职业教育相比，普通教育的特点是（）。A、基础性B、针对性C、专业性D、实践性
考题
从教育目的角度看，普通教育与职业教育相比，普通教育的特点是（）。A、实践性B、针对性C、专业性D、基础性
考题
卢俊认为，人的天性是善良的，“在人的心灵中根本没有什么生来就有的邪恶。“此说法属于育目的论的哪种说法（）A、个人本位教育目的论B、社会教育目的论C、人文教育目的论D、神学教育目的的论
考题
某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的（）
考题
所谓（）是指教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价值。A、教育目的B、教育目标C、教育功能D、教育效益
考题
教育是（）特有的一种有目的（）的社会实践活动。
考题
学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（）。A、教育的独立性B、教育的主动性C、教育的可控性D、教育的权威性E、教育的多变性
考题
学校教育产生以后，学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。
考题
变革的目标可表现为目的。团队制定的目的不应该具有的特点是（）。A、概括的B、可测量的C、可实现的D、实际的
考题
社区教育与传统教育相比，具有的特点是：非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育（）、非传统学制、学术化教育模式。A、非围墙教育B、非学历教育C、非正规教育
考题
判断题学校教育产生以后，学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。A
对B
错
考题
填空题教育是（）特有的一种有目的（）的社会实践活动。
考题
填空题某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的（）
考题
单选题社区教育与传统教育相比，具有的特点是：非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育（）、非传统学制、学术化教育模式。A
非围墙教育B
非学历教育C
非正规教育
考题
多选题教育目的具有的特点是（）。A强制性B宏观性C历史性D理想性
考题
单选题所谓（）是指教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价值。A
教育目的B
教育目标C
教育功能D
教育效益
考题
单选题卢俊认为，人的天性是善良的，“在人的心灵中根本没有什么生来就有的邪恶。“此说法属于育目的论的哪种说法（）A
个人本位教育目的论B
社会教育目的论C
人文教育目的论D
神学教育目的的论
