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在教与学的活动中,( )是基本矛盾。


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考题 统观国内外教学论发展的历史,教与学关系问题的研究的范式中,强调教与学是辩证统一,认为教学活动是教师和学生两个主体之间的互动和交往过程的是()。 A.“教”或“学”的研究范式B.“教与学”的研究范式C.“教学”的研究范式D.“教师与学生”的研究范式

考题 从教育活动内部来看,存在着教与学两种活动,在教的活动中,教育者是活动的承担者,受教育者是他认识、塑造的对象、客体,也是他开展活动所必不可少的条件。()

考题 教学从本质上讲是(  )。 A.一种认识活动 B.教师教与学生学的活动 C.教师的教学活动 D.智育活动

考题 小学教育心理学的研究对象是()。 A.小学教育中教与学的心理活动 B.小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律 C.小学教育中人的本性及其改变的规律 D.以上答案都不正确

考题 小学教育心理学的研究对象是( )。 A.小学教育中教与学的心理活动 B.小学教有中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律 C.小学教有中人的本性及其改变的规律 D.以上答案都不正确

考题 教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。( )

考题 在语文教学中,应该怎样处理好教与学的关系?

考题 多媒体综合教室是将多种媒体汇集在一个教室内,以利于开展教与学的活动的教室。

考题 关于课程的概念,概括起来有以下几种观点()A、课程是教与学的内容B、课程是教与学的计划C、课程是学习者的经验D、课程是各种活动

考题 下列关于教与学的说法中更准确的是()A、教师指导学生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、师生相互联系的活动

考题 在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。

考题 在学校教育活动观中,强调教育活动由师生双方共同参与,强调把“教与学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动,这反映了教育活动的()

考题 教育活动发展变化的根本动因是教育的基本矛盾。教育中的两大基本矛盾是教育与()的关系、教育与()的关系。

考题 领导活动中特有的基本矛盾有三对。

考题 小学教育心理学的研究对象是()。A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确

考题 在课堂中,使用移动设备开展教与学活动需注意()A、移动设备在课堂中应用的时机B、移动设备的电量能够持续的时长C、移动设备是否安装了必备的软件D、网络的稳定性

考题 教学从本质上讲是()。A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动

考题 下列关于教与学的说法中更准确的是( )A、教师指导学生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、是师生相互联系的活动

考题 填空题在教与学的活动中,()是基本矛盾。

考题 判断题多媒体综合教室是将多种媒体汇集在一个教室内,以利于开展教与学的活动的教室。A 对B 错

考题 填空题教育活动发展变化的根本动因是教育的基本矛盾。教育中的两大基本矛盾是教育与()的关系、教育与()的关系。

考题 单选题下列关于教与学的说法中更准确的是()A 教师指导学生学习的方法B 教与学是辩证统一的整体C 教与学是相互作用的D 师生相互联系的活动

考题 单选题下列关于教与学的说法中更准确的是( )A 教师指导学生学习的方法B 教与学是辩证统一的整体C 教与学是相互作用的D 是师生相互联系的活动

考题 多选题关于课程的概念,概括起来有以下几种观点()A课程是教与学的内容B课程是教与学的计划C课程是学习者的经验D课程是各种活动

考题 单选题教与学的基本矛盾是()A 知与不知B 知识与能力C 思想品德与知识D 理解与巩固

考题 判断题在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。A 对B 错

考题 单选题教学从本质上讲是()。A 一种认识活动B 教师教与学生学的活动C 教师的教学活动D 智育活动