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已知样本数据1,0,6,1,2,下列说法不正确的是()

  • A、中位数是6
  • B、平均数是2
  • C、众数是1
  • D、极差是6

参考答案

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考题 已知样本A有十个元素,样本B是样本A中每个元素减去100得到的,则以下关于样本A和样本B的说法成立的是( )。A.样本A和样本B的均值相同B.样本A和样本B的均值相差100C.样本A和样本曰的标准差相同D.样本A和样本B的标准差相差100

考题 样本均数与已知总体均数比较的t检验,其检验假设是A、假设样本均数与已知总体均数相等B、假设样本的总体均数与已知总体均数相等C、样本的总体均数与已知总体均数不相等D、两个总体均数不相等E、以上均不正确

考题 一个样本由n个观测值组成,已知样本均值X的样本标准差S皆为正数,如果每个观测值扩大到3倍,则下列说法正确的是( )。A.B.C.D.

考题 一个样本由n个观测值组成,已知样本均值和样本标准差皆为正数,如果每个观测值增加常数a(a>0),则下列说法正确的是( )。A.和S都增加常数aB.和S都不变C.增加a,S减少aD.增加,S不变

考题 关于总体和样本,下列说法中不正确的是A.总体是根据研究目的确定的B.总体均为同质SXB 关于总体和样本,下列说法中不正确的是A.总体是根据研究目的确定的B.总体均为同质C.总体是所有观察单位的所有变量值的集合D.样本是从总体中随机抽取的E.可以用样本信息推断总体特征

考题 已知柠檬醛的结构简式为判断下列说法不正确的是:

考题 关于样本均值的说法,正确的有( )。 A.样本均值是样本数据中出现频率最高的值 B.样本均值通常小于样本中位数 C.样本均值是反映样本数据集中位置的统计量 D.样本均值不易受样本数据中极端值的影响 E.样本均值是总体均值的无偏估计量

考题 选择性样本______。 A.按照随机原则组织抽样 B.以分支或跳间形式安排问卷 C.样本组是已知的 D.不适用于己建立抽样数据库的情形

考题 下列说法中正确的是( )。A:标准偏差大,变异系数亦大 B:变异系数大,样本数据的波动性就大 C:标准偏差反映样本数据的相对波动状况 D:变异系数大,标准偏差亦大

考题 下面说法正确的包括( )。A.观测数据一般都是样本数据 B.实验数据一般都是样本数据 C.观测数据可能是全面数据也可能是样本数据 D.实验数据可能是全面数据也可能是样本数据 E.观测数据必须是随机调查的数据

考题 下列关于截面数据的说法错误的是( )。A.截面数据是一批发生在同一时间截面上的调查数据 B.截面数据要求样本与母体一致 C.用截面数据作样本,容易使模型随机干扰项产生异方差 D.用截面数据作样本,可以与母体不一致

考题 关于样本中位数的说法,正确的是(  )。 A.样本数为偶数时,中位数是数值大小排序后居中两数的平均值 B.中位数反映了样本数据的分散状况 C.中位数反映了中间数据的分布 D.样本中位数是样本极差值的平均值

考题 假定总体服从正态分布,则下列适用z检验统计量的有()。A、样本为大样本,且总体方差已知B、样本为小样本,且总体方差已知C、样本为小样本,且总体方差未知D、样本为大样本,且总体方差未知E、总体方差未知,对样本并无要求

考题 实践中经常采取的样本内样本外测试操作方法是()。A、将历史数据的前80%作为样本内数据,后20%作为样本外数据B、将历史数据的前50%作为样本内数据,后50%作为样本外数据C、将历史数据的前20%作为样本内数据,后80%作为样本外数据D、将历史数据的前40%作为样本内数据,后60%作为样本外数据

考题 下列场合中()适合用t检验统计量。A、样本为小样本,且总体方差已知B、样本为大样本,且总体方差已知C、样本为小样本,且总体方差未知

考题 下列对统计量表述的说法不正确的是()。A、根据样本数据计算出来的一个量B、是一个确定的量C、用于估计总体参数D、可用于统计检验

考题 关于直方图的说法,下列表述不正确的是:()A、直方图可以直观地表示数据的分布特征B、通过直方图,可以初步分析数据分布是否存在异常C、样本数据越多,直方图所显示的数据分布与实际分布越接近D、直方图的形状与数据分组的个数无关

考题 下列关于大数据环境下的思维变革的说法中,不正确的是()。A、使用能够收集到的全部数据,而不是样本B、需要将精确性当做重心,不能接受混乱和错误C、侧重于分析相关关系,不在寻求每个预测背后的原因D、以上都正确

考题 关于两样本均数比较的t测验,正确的说法是()。A、要求两样本来自同一总体B、要求两总体均服从正态分布C、总体方差已知D、要求两总体方差相等E、两个样本必须是大样本

考题 单选题下列关于内部审计人员确定样本量大小说法不正确的是()。A 审计总体的量越大,样本量越大B 可容忍误差增大,样本量减少C 抽样风险越大,样本量越大D 可靠程度越大,样本量越大

考题 单选题样本均数与已知总体均数比较的t检验,其检验假设是()。A 假设样本均数与已知总体均数相等B 假设样本的总体均数与已知总体均数相等C 样本的总体均数与已知总体均数不相等D 两个总体均数不相等E 以上均不正确

考题 多选题假定总体服从正态分布,则下列适用z检验统计量的有()。A样本为大样本,且总体方差已知B样本为小样本,且总体方差已知C样本为小样本,且总体方差未知D样本为大样本,且总体方差未知E总体方差未知,对样本并无要求

考题 多选题在对总体均值进行假设检验时,采用什么检验统计量取决于(  )A所抽取的样本是否是大样本还是小样本B总体是否为正态分布C总体方差是否已知D样本均值是否已知E样本方差是否已知

考题 单选题下列对统计量表述的说法不正确的是()。A 根据样本数据计算出来的一个量B 是一个确定的量C 用于估计总体参数D 可用于统计检验

考题 单选题关于直方图的说法,下列表述不正确的是:()A 直方图可以直观地表示数据的分布特征B 通过直方图,可以初步分析数据分布是否存在异常C 样本数据越多,直方图所显示的数据分布与实际分布越接近D 直方图的形状与数据分组的个数无关

考题 多选题下面说法正确的包括(  )。[2017年中级真题]A观测数据一般都是样本数据B实验数据一般都是样本数据C观测数据可能是全面数据也可能是样本数据D实验数据可能是全面数据也可能是样本数据E观测数据必须是随机调查的数据

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