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今后人类可以根据自己的意志改造生物、创造新物种，靠的是（）。
参考答案
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考题
随着科技的发展，人们已经可以利用基因技术通过生物工程创造出新的物种。以下选项中对这种现象的理解正确的是（ ）。A．新物种产生于人的意识B．人们可以创造物质C．意识具有能动地改造世界的能力和作用D．有时候意识第一性、物质第二性
考题
如今，随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。人们可以按照自己的需要，根据实际创造条件，使规律起作用的具体形式发生变化，如人们改变水流方向、跨流域调水、实施南水北调。这说明：
A.人们通过创造条件，从而创造一个新规律
B.人们可以改造条件，从而改造规律
C.人们可以消灭条件，从而消灭规律
D.规律是客观的，但是可以认识和利用的
考题
广义的文化是指（）。A、人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富B、人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的精神财富C、人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和D、观念形态的文化
考题
达尔文在《物种起源》中表达了与拉马克思想不同的进化论学说，其思想包括（） A、人类都是由猿猴进化而来B、上帝创造物种，遵循了从低级到高级的规律C、物种是可变的，生物是进化的D、自然选择是生物进化的动力
考题
关于物种形成与生物进化，下列说法中不正确的是（）A、可遗传变异是生物进化的原材料，隔离导致新物种的形成B、任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，该物种都在进化C、共同进化是指不同物种之间通过生存斗争来实现生物的进化和发展D、“精明的捕食者”策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的
考题
从人类磨制石器、钻木取火开始，技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。人类在生活中，需要了解海洋世界，于是产生了海洋技术等。该案例说明（）A、技术是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造B、技术是自然而然产生的，不是人类的创造C、技术是人类创造的，超越了大自然D、技术是人类创造的，由人类掌控使用，故人类能根据自己的需要控制自然界
考题
转基因物种是在已有的物种里，利用基因工程技术加入业已存在的其他物种的基因。如果没有业已存在的物种、基因，不遵循基因变化规律，新的物种是不可能创造出来的。这表明（）A、人创造的自然物不再具有客观性B、改造自然物必须以承认自然界的客观存在为前提C、创造新物种是意识能动性的结果D、自然界的存在和发展可以以人的意志为转移
考题
下列关于物种的叙述，不正确的是（）A、同一物种的个体可以组成一个或多个种群B、新物种形成意味着生物能以新的方式利用环境条件C、共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D、新物种形成的标志是生殖隔离
考题
计算机对人类社会的进步与发展作用巨大，下面有关其作用的描述中错误的是（）A、增添了人类发展科技的新手段B、提供了人类创造文化的新工具C、引起了人类工作与生活方式的变化D、创造了人类改造自然的新物质资源
考题
社会主义社会开始了人民群众自觉创造历史的新时代，这是指（）。A、人民群众可随意按照自己的意志创造历史B、人民群众可以制定社会规律创造历史C、人民群众可以改造社会规律创造历史D、人民群众自觉地按照社会规律创造历史
考题
单选题广义的文化是指（）。A
人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富B
人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的精神财富C
人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和D
观念形态的文化
考题
单选题社会主义社会开始了人民群众自觉创造历史的新时代，这是指（）。A
人民群众可随意按照自己的意志创造历史B
人民群众可以制定社会规律创造历史C
人民群众可以改造社会规律创造历史D
人民群众自觉地按照社会规律创造历史
考题
单选题随着科技的发展，人们已经可以利用基因技术通过生物工程创造出新的物种。以下选项中对这种现象的理解正确的是（）。A
新物种产生于人的意识B
人们可以创造物质C
意识具有能动地改造世界的能力和作用D
有时候意识第一性、物质第二性
考题
多选题达尔文在《物种起源》中表达了与拉马克思想不同的进化论学说，其思想包括（）A人类都是由猿猴进化而来B上帝创造物种，遵循了从低级到高级的规律C物种是可变的，生物是进化的D自然选择是生物进化的动力
考题
单选题下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）A
增添了人类发展科技的新手段B
提供了人类创造文化的新工具C
引起了人类工作与生活方式的变化D
创造了人类改造自然的新物质资源
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