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从一个总体可以抽取一系列样本，所以（）

  • A、样本指标的数值不是唯一确定的
  • B、所的可能样本的平均数的平均数等于总体平均数
  • C、总体指标是确定值，样本指标是随机变量
  • D、总体指标与样本指标都是随机变量
  • E、样本指标的数值随样本不同而不同

参考答案

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考题 从一个总体中随机抽取一个样本量为10的样本，如果该样本的方差为零，则下面说法中正确的是（）。A.总体的方差也为零B.样本的均值等于样本的中位数C.在这个样本中，10个数据的数值相等D.总体的均值为零
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考题 从一个总体中可以抽取一系列样本,所以()。 A、样本指标是一般变量B、样本指标的数值随样本不同而不同C、总体指标是随机变量D、样本指标是随机变量E、样本指标的数值不是唯一确定的
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考题 抽样是随便进行抽取，即从一个总体中抽取有代表性的一定数量的个体的过程。其目的在于用一个样本得到关于这个总体的信息及一般性结论，从样本的特征推断总体，从而对相应的研究作出结论。()
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考题 从一个总体中随机抽取了两个样本,第一个样本的样本量为,样本均值为158,第二个样本的样本量为25,样本均值为152,()。 A.153B.154C.155D.156
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考题 假设从一个正态总体抽取一个随机样本，则样本方差的抽样分布为（ ）。A.正态分布 B.F分布 C.t分布 D.
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考题 假设从一个正态总体抽取一个随机样本，则样本方差的抽样分布为（ ）。
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考题 样本是从总体中抽取出来的，作为总体的代表，由部分单位组成的集合体，在抽样推断中，总体又称为母体，相应的，样本又称为子样，抽取样本应注意（ ）。 Ⅰ.样本的单位必须取自总体 Ⅱ.一个总体可以抽取多个样本 Ⅲ.确保样本的客观性 Ⅳ.确保样本的代表性 A、Ⅰ,Ⅱ B、Ⅰ,Ⅲ C、Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ D、Ⅰ,Ⅱ,III,Ⅳ
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考题 从一个包含100个单位的总体中随机抽取30个单位组成样本，则样本方差使用的自由度为（）A.100 B.99 C.30 D.29
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考题 样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。
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考题 样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。A对B错
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考题 从一个包含100个单位的总体中随机抽取30个单位组成样本，则样本方差使用的自由度为（）。A、100B、99C、30D、29
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考题 从一个总体可以抽取一系列样本，所以（）。A、样本指标的数值不是唯一确定的B、所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C、总体指标是确定值，而样本指标是随机变量D、总体指标和样本指标都是随机变量E、样本指标的数值随样本不同而不同
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考题 一个全及总体（）A、只能抽取一个样本B、可以抽取多个样本C、只能计算一个指标D、可以计算多个指标
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考题 从一个正态分布总体中抽取样本，在总体方差已知时样本的平均数和方差分别服从（）分布和（）分布；在总体方差未知时样本的平均数服从（）分布。从两个正态分布总体中抽取样本，在总体方差已知和未知时样本平均数的差分别服从（）分布和（）分布。
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考题 从一个正态总体中随机抽取的样本平均数，理论上服从（）。
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考题 从一个总体中可以抽取许多个样本，因此（）。A、抽样指标的数值不是唯一确定的B、抽样指标是用来估计总体参数的C、总体指标是随机变量D、样本指标是随机变量E、样本指标称为统计量
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考题 从一个正态总体中随机抽取的样本平均数，理论上服从（）分布。
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考题 从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是（）A、总体中个体之间存在变异B、抽样未遵循随机化原则C、被抽取的个体不同质D、组成样本的个体较少E、分组不合理
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考题 从一个正态总体中随机抽取两个独立的样本，将S12和S22的比值定义为（）。
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考题 判断题样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。A 对B 错
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考题 单选题假设从一个正态总体抽取一个随机样本，则样本方差的抽样分布为( )。A 正态分布B F分布C t分布D X2分布
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考题 填空题从一个正态总体中随机抽取的样本平均数，理论上服从（）。
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考题 填空题从一个正态分布总体中抽取样本，在总体方差已知时样本的平均数和方差分别服从（）分布和（）分布；在总体方差未知时样本的平均数服从（）分布。从两个正态分布总体中抽取样本，在总体方差已知和未知时样本平均数的差分别服从（）分布和（）分布。
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考题 填空题从一个正态总体中随机抽取的样本平均数，理论上服从（）分布。
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考题 多选题从一个总体可以抽取一系列样本，所以（）。A样本指标的数值不是唯一确定的B所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C总体指标是确定值，而样本指标是随机变量D总体指标和样本指标都是随机变量E样本指标的数值随样本不同而不同
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考题 多选题从一个总体中可以抽取许多个样本，因此（）。A抽样指标的数值不是唯一确定的B抽样指标是用来估计总体参数的C总体指标是随机变量D样本指标是随机变量E样本指标称为统计量
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