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当原假设为真时,拒绝原假设的概率为()。

  • A、显著性水平
  • B、犯第Ⅱ类错误的概率
  • C、取伪错误的概率
  • D、以上都不对

参考答案

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考题 检验功效定义为( ) A. 原假设不真时将其接受的概率B. 原假设为真时将其舍弃的概率C. 原假设不真时将其舍弃的概率D. 原假设为真时将其接受的概率

考题 显著性水平就是()。 A、当原假设为真时,拒绝原假设的概率B、犯第Ⅰ类错误的概率C、犯第Ⅱ类错误的概率D、犯弃真错误的概率

考题 在假设检验中,显著性水平α是()。A.原假设为真时被拒绝的概率B.原假设为真时被接受的概率C.原假设为伪时被拒绝的概率D.原假设为伪时被接受的概率

考题 当我们根据样本资料对零假设做出接受或拒绝的决定时,可能出现的情况有() A.当零假设为真时接受它;B.当零假设为假时接受它,我们犯了第一类错误;C.当零假设为真时拒绝它,我们犯了第一类错误;D.当零假设为假时拒绝它;E.当零假设为假时接受它,我们犯了第二类错误

考题 假设检验中,下面五个判断正确的有( ) A.当零假设为假时接受它的概率就是备择假设为真时接受它的概率B .当零假设为假时接受它的概率就是备择假设为真时拒绝它的概率C .当零假设为真时接受它的概率就是备择假设为假时拒绝它的概率D .当零假设为真时拒绝它的概率就是备择假设为假时接受它的概率E .当备择假设为假时拒绝它的概率等于零假设为假时接受它的概率

考题 在假设检验中,根据样本数值,计算出检验统计量的值,如果比临界值小,应该()。 A、拒绝原假设B、接受原假设C、原假设为真D、原假设为假

考题 当原假设为真时,拒绝原假设的概率为()。 A、显著性水平B、犯第Ⅱ类错误的概率C、取伪错误的概率D、以上都不对

考题 关于假设检验,下面的说法错误的是()。 A、第一类错误——原假设为真,却错误地拒绝了原假设B、第二类错误——原假设为假,却错误地接受了原假设C、第一类错误发生的概率与第二类错误发生的概率之和等于1D、样本容量固定时,不可能使两类错误发生概率都减小

考题 显著性水平越高,原假设为真而被拒绝的概率就越低。() 此题为判断题(对,错)。

考题 若原假设为μ≥400,对立假设为μ A肯定接受原假设B有可能接受原假设C肯定拒绝原假设D有可能拒绝原假设

考题 假设检验中的显著性水平a表示( )。 A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过a B.犯第一类错误的概率不超过a C.犯第二类错误的概率不超过1-a D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过a E.犯两类错误的概率之和不超过a

考题 假设检验中的显著性水平表示( )。 A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过α B.犯第一类错误的概率不超过α C.犯第二类错误的概率不超过1一α。 D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过α E.犯两类错误的概率之和不超过α

考题 假设检验的Ⅱ类错误是() A.原假设为真而被接受 B.原假设为真而被拒绝 C.原假设是假而被接受 D.原假设是假而被拒绝

考题 假设检验的Ⅱ类错误是(  ) A.原假设为真而被接受 B.原假设为真而被拒绝 C.原假设为假而被接受 D.原假设为假而被拒绝

考题 在假设检验中,显著性水平a是()A、原假设为真时被拒绝的概率B、原假设为真时被接受的概率C、原假设为伪时被拒绝的概率D、原假设为伪时被接受的概率

考题 在假设检验中,显著性水平是()的概率。A、原假设为真时被接受B、原假设为假时被接受C、原假设为真时被拒绝D、以上均错误

考题 显著性水平表示备择假设为真时拒绝原假设的概率,即拒绝原假设所冒的风险

考题 在假设检验中,显著性水平α是表示()。A、原假设为真时被拒绝的概率B、原假设为真时被接受的概率C、原假设为假时被接受的概率D、原假设为假时被拒绝的概率E、是根据样本数据计算出的概率

考题 原假设认为,尽管进行了一些修正,过程仍然没有改进。其第二类错误包括:()A、当原假设(H0)为真时我们并没有拒绝它B、当原假设(H0)为假时我们并没有拒绝它C、我们拒绝了原假设D、我们以α的概率做出了正确的决定

考题 显著性水平表示原假设为真时拒绝原假设的概率,即拒绝原假设所冒的风险

考题 所谓显著水平是指()A、原假设为真时将其接受的概率B、原假设不真时将其舍弃的概率C、原假设为真时将其舍弃的概率D、原假设不真时将其接受的概率

考题 多选题我们根据样本资料对零假设做出接受或拒绝的决定时,可能出现的情况有()A当零假设为真时接受它;B当零假设为假时接受它,我们犯了第一类错误;C当零假设为真时拒绝它,我们犯了第一类错误;D当零假设为假时拒绝它;E当零假设为假时接受它,我们犯了第二类错误

考题 判断题显著性水平表示原假设为真时拒绝原假设的概率,即拒绝原假设所冒的风险A 对B 错

考题 单选题在假设检验中,根据样本数值,计算出检验统计量的值,如果比临界值大,应该()。A 拒绝原假设B 接受原假设C 原假设为真D 原假设为假

考题 多选题在假设检验中,显著性水平α是表示()。A原假设为真时被拒绝的概率B原假设为真时被接受的概率C原假设为假时被接受的概率D原假设为假时被拒绝的概率E是根据样本数据计算出的概率

考题 单选题原假设认为,尽管进行了一些修正,过程仍然没有改进。其第二类错误包括:()A 当原假设(H0)为真时我们并没有拒绝它B 当原假设(H0)为假时我们并没有拒绝它C 我们拒绝了原假设D 我们以α的概率做出了正确的决定

考题 判断题显著性水平表示备择假设为真时拒绝原假设的概率,即拒绝原假设所冒的风险A 对B 错

考题 多选题显著性水平就是()。A当原假设为真时,拒绝原假设的概率B犯第Ⅰ类错误的概率C犯第Ⅱ类错误的概率D犯弃真错误的概率